【題目】已知拋物線與軸交于A,B兩點(A在B左邊),與軸交于C點,頂點為P,OC=2AO.
(1)求與滿足的關(guān)系式;
(2)直線AD//BC,與拋物線交于另一點D,△ADP的面積為,求的值;
(3)在(2)的條件下,過(1,-1)的直線與拋物線交于M、N兩點,分別過M、N且與拋物線僅有一個公共點的兩條直線交于點G,求OG長的最小值.
【答案】(1);(2);(3).
【解析】
(1)將拋物線解析式進(jìn)行因式分解,可求出A點坐標(biāo),得到OA長度,再由C點坐標(biāo)得到OC長度,然后利用OC=2AO建立等量關(guān)系即可得到關(guān)系式;
(2)利用待定系數(shù)法求出直線BC的k,根據(jù)平行可知AD直線的斜率k與BC相等,可求出直線AD解析式,與拋物線聯(lián)立可求D點坐標(biāo),過P作PE⊥x軸交AD于點E,求出PE即可表示△ADP的面積,從而建立方程求解;
(3)為方便書寫,可設(shè)拋物線解析式為:,設(shè),,過點M的切線解析式為,兩拋物線與切線聯(lián)立,由可求k,得到M、N的坐標(biāo)滿足,將(1,-1)代入,推出G為直線上的一點,由垂線段最短,求出OG垂直于直線時的值即為最小值.
解:(1)
令y=0,,解得,
令x=0,則
∵, A在B左邊
∴A點坐標(biāo)為(-m,0),B點坐標(biāo)為(4m,0),C點坐標(biāo)為(0,-4am2)
∴AO=m,OC=4am2
∵OC=2AO
∴4am2=2m
∴
(2)∵
∴C點坐標(biāo)為(0,-2m)
設(shè)BC直線為,代入B(4m,0),C(0,-2m)得
,解得
∵AD∥BC,
∴設(shè)直線AD為,代入A(-m,0)得,,
∴
∴直線AD為
直線AD與拋物線聯(lián)立得,
,解得或
∴D點坐標(biāo)為(5m,3m)
又∵
∴頂點P坐標(biāo)為
如圖,過P作PE⊥x軸交AD于點E,則E點橫坐標(biāo)為,代入直線AD得
∴PE=
∴S△ADP=
解得
∵m>0
∴
∴.
(3)在(2)的條件下,可設(shè)拋物線解析式為:,
設(shè),,過點M的切線解析式為,
將拋物線與切線解析式聯(lián)立得:
,整理得,
∵,
∴方程可整理為
∵只有一個交點,
∴
整理得即
解得
∴過M的切線為
同理可得過N的切線為
由此可知M、N的坐標(biāo)滿足
將代入整理得
將(1,-1)代入得
在(2)的條件下,拋物線解析式為,即
∴
整理得
∴G點坐標(biāo)滿足,即G為直線上的一點,
當(dāng)OG垂直于直線時,OG最小,如圖所示,
直線與x軸交點H(5,0),與y軸交點F(0,)
∴OH=5,OF=,FH=
∵
∴
∴OG的最小值為.
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【題目】小強(qiáng)與小穎兩位同學(xué)在學(xué)習(xí)“概率”時,做拋骰子(均勻正方體形狀)試驗,共隨機(jī)拋了60次,出現(xiàn)向上點數(shù)的次數(shù)如下圖所示:
(1)請補(bǔ)全下邊的統(tǒng)計圖;
(2)小強(qiáng)說:“如果拋600次,則出現(xiàn)向上點數(shù)為3的次數(shù)正好是100次.”他的說法正確嗎?為什么?
(3)若小強(qiáng)與小穎各隨機(jī)拋一枚骰子,求兩枚骰 子向上點數(shù)之和為3的倍數(shù)的概率.
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【題目】如圖是二次函數(shù)的圖象,其對稱軸為x=1,下列結(jié)論:①abc>0;②2a+b=0;③4a+2b+c<0;④若(,y1),(,y2)是拋物線上兩點,則y1<y2,其中正確的結(jié)論有( )個
A.1B.2C.3D.4
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【題目】如圖①,四邊形OABC是矩形,點A的坐標(biāo)為(3,0),點C的坐標(biāo)為(0,6),點P從點O出發(fā),沿線段OA以每秒1個單位長度的速度向點A移動,同時點Q從點A出發(fā),沿線段AB以每秒2個單位長度的速度向點B移動,當(dāng)點P與點A重合時移動停止.設(shè)點P移動的時間為t秒.
(1)當(dāng)△CBQ與△PAQ相似時,求t的值;
(2)當(dāng)t=1時,拋物線y=x2+bx+c經(jīng)過P,Q兩點,與y軸交于點M,拋物線的頂點為K,如圖②所示,該拋物線上是否存在點D,使∠MQD=∠MKQ?若存在,請求出所有滿足條件的點D的坐標(biāo);若不存在,請說明理由.
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【題目】武漢市某中學(xué)進(jìn)行九年級理化實驗考查,有A和B兩個考查實驗,規(guī)定每位學(xué)生只參加一個實驗的考查,并由學(xué)生自己抽簽決定具體的考查實驗,小孟、小柯、小劉都要參加本次考查.
(1)用列表或畫樹狀圖的方法求小孟、小柯都參加實驗A考查的概率;
(2)他們?nèi)酥兄辽儆袃扇藚⒓訉嶒?/span>B的概率 (直接寫出結(jié)果).
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【題目】如圖,已知射線,點從B點出發(fā),以每秒1個單位長度沿射線向右運(yùn)動;同時射線繞點順時針旋轉(zhuǎn)一周,當(dāng)射線停止運(yùn)動時,點隨之停止運(yùn)動.以為圓心,1個單位長度為半徑畫圓,若運(yùn)動兩秒后,射線與恰好有且只有一個公共點,則射線旋轉(zhuǎn)的速度為每秒______度.
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【題目】如圖,一段拋物線,記為拋物線,它與軸交于點;將拋物線繞點旋轉(zhuǎn)得拋物線,交軸于點;將拋物線繞點旋轉(zhuǎn)得拋物線,交軸于點.···如此進(jìn)行下去,得到一條“波浪線”,若點在此“波浪線”上,則的值為( )
A.B.C.D.
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【題目】已知關(guān)于x的一元二次方程x2+2x+2k-5=0有兩個實數(shù)根.
(1)求實數(shù)k的取值范圍.
(2)若方程的一個實數(shù)根為4,求k的值和另一個實數(shù)根.
(3)若k為正整數(shù),且該方程的根都是整數(shù),求k的值.
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【題目】某校為了解節(jié)能減排、垃圾分類等知識的普及情況,從該校2000名學(xué)生中隨機(jī)抽取了部分學(xué)生進(jìn)行調(diào)查,調(diào)查結(jié)果分為“非常了解”、“了解”、“了解較少”、“不了解”四類,并將調(diào)查結(jié)果繪制成如圖所示兩幅不完整的統(tǒng)計圖,請根據(jù)統(tǒng)計圖回答下列問題:
(1)補(bǔ)全條形統(tǒng)計圖并填空,本次調(diào)查的學(xué)生共有 名,估計該校2000名學(xué)生中“不了解”的人數(shù)為 .
(2)“非常了解”的4人中有A1、A2兩名男生,B1、B2兩名女生,若從中隨機(jī)抽取兩人去參加環(huán)保知識競賽,請用畫樹狀圖或列表的方法,求恰好抽到兩名男生的概率.
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