將長(zhǎng)度為5cm的線段向上平移10cm,則所得線段的長(zhǎng)度為(    )
A.5cm B.10cm  C.15cm D.無法確定
A.

試題分析:根據(jù)平移的性質(zhì):①平移不改變圖形的形狀和大小;②經(jīng)過平移,對(duì)應(yīng)點(diǎn)所連的線段平行且相等,對(duì)應(yīng)線段平行且相等,對(duì)應(yīng)角相等.得:線段長(zhǎng)度不變,還是5cm.
故選A.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

在正方形網(wǎng)格中,每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)均為1個(gè)單位長(zhǎng)度,△ABC的三個(gè)頂點(diǎn)的位置如圖所示.現(xiàn)將△ABC平移,使點(diǎn)A變換為點(diǎn)D,點(diǎn)E、F分別是B、C的對(duì)應(yīng)點(diǎn).
(1)請(qǐng)畫出平移后的△DEF,并求△DEF的面積;
(2)若連接AD、CF,則這兩條線段之間的關(guān)系是           

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

現(xiàn)要把方格紙上的小船沿圖中箭頭方向平移8個(gè)單位,請(qǐng)你在方格紙上畫出小船平移后的圖形。(4分)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

△ABC在平面直角坐標(biāo)系xOy中的位置如圖所示.
(1)作△ABC關(guān)于點(diǎn)C成中心對(duì)稱的△A1B1C1
(2)將△A1B1C1向右平移4個(gè)單位,作出平移后的△A2B2C2;
(3)在x軸上求作一點(diǎn)P,使PA1+PC2的值最小,點(diǎn)P的坐標(biāo)為______.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

在平面直角坐標(biāo)系中,∆ABC的頂點(diǎn)坐標(biāo)是A(-7,1)、B(1,1)、C(1,7),線段DE的端點(diǎn)坐標(biāo)是D(7,-1)、E(-1,-7)

(1)試說明如何平移線段AC,使其與線段ED重合將線段AC先向______(上,下)平移_______個(gè)單位,再向_______(左,右)平移 _______個(gè)單位;
(2)將∆ABC繞坐標(biāo)原點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn),使AC的對(duì)應(yīng)邊為DE,請(qǐng)直接寫出點(diǎn)B的對(duì)應(yīng)點(diǎn)F的坐標(biāo);
(3)畫出(2)中的∆DEF,并和∆ABC 同時(shí)繞坐標(biāo)原點(diǎn)O逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90o,畫出旋轉(zhuǎn)后的圖形.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列圖形中,繞某個(gè)點(diǎn)旋轉(zhuǎn)180°能與自身重合的有(   )
①正方形②長(zhǎng)方形③等邊三角形④線段⑤角⑥平行四邊形
A.5個(gè)B.2個(gè)C.3個(gè)D.4個(gè)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列哪個(gè)圖形是中心對(duì)稱圖形 

A              B                    C                 D

 

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

如圖,將邊長(zhǎng)為2的正方形ABCD沿對(duì)角線AC平移,使點(diǎn)A移至線段AC的中點(diǎn)A′處,得新正方形A′B′C′D′,新正方形與原正方形重疊部分(圖中陰影部分)的面積是 (  )
A.B.C.1 D.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

把一副三角板如圖(1)放置,其中,,斜邊,.把三角板繞著點(diǎn)C順時(shí)針旋轉(zhuǎn)得到△(如圖2),此時(shí)AB與交于點(diǎn)O,則線段的長(zhǎng)度為(     )
A.B.C.D.4

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同步練習(xí)冊(cè)答案