為了求1+3+32+33+…+3100的值,可令M=1+3+32+33+…+3100,則3M=3+32+33+34+…+3101,因此,3M-M=3101-1,所以,即,仿照以上推理計算:1+5+52+53+…+52015的值是 .
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖,O為矩形ABCD對角線的交點,DE∥AC,CE∥BD.
(1)試判斷四邊形OCED的形狀,并說明理由;
(2)若AB=6,BC=8,求四邊形OCED的面積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
下列各式計算正確的是( 。
A.5a+3a=8a2 B.(a-b)2=a2-b2 C.a(chǎn)3•a7=a10 D.(a3)2=a7
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
張三和李四兩人加工同一種零件,每小時張三比李四多加工5個零件,張三加工120個這種零件與李四加工100個這種零件所用時間相等,求張三和李四每小時各加工多少個這種零件?若設(shè)張三每小時經(jīng)過這種零件x個,則下面列出的方程正確的是( 。
A. B. C. D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
在一個不透明的袋中裝有2個黃球,3個黑球和5個紅球,它們除顏色外其他都相同.
(1)將袋中的球搖均勻后,求從袋中隨機摸出一個球是黃球的概率;
(2)現(xiàn)在再將若干個紅球放入袋中,與原來的10個球均勻混合在一起,使從袋中隨機摸出一個球是紅球的概率是 ,請求出后來放入袋中的紅球的個數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇江陰第一中學(xué)九年級3月月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
(本題滿分8分)某市為了增強學(xué)生體質(zhì),全面實施“學(xué)生飲用奶”營養(yǎng)工程.某品牌牛奶供應(yīng)商提供了原味、草莓味、菠蘿味、香橙味、核桃味五種口味的牛奶提供學(xué)生飲用.某中學(xué)為了了解學(xué)生對不同口味牛奶的喜好,對全校訂購牛奶的學(xué)生進行了隨機調(diào)查(每盒各種口味牛奶的體積相同),繪制了如圖兩張不完整的人數(shù)統(tǒng)計圖:
(1)本次被調(diào)查的學(xué)生有 名;
(2)補全上面的條形統(tǒng)計圖1,并計算出喜好“菠蘿味”牛奶的學(xué)生人數(shù)在扇形統(tǒng)計圖2中所占圓心角的度數(shù);
(3)該校共有2400名學(xué)生訂購了該品牌的牛奶,牛奶供應(yīng)商每天只為每名訂購牛奶的學(xué)生配送一盒牛奶.要使學(xué)生每天都喝到自己喜好的口味的牛奶,牛奶供應(yīng)商每天送往該校的牛奶中,草莓味要比原味多送多少盒?
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