游泳是一項(xiàng)深受青少年喜愛的體育活動(dòng),學(xué)校為了加強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí),組織學(xué)生觀看了紀(jì)實(shí)片“孩子,請(qǐng)不要私自下水”,并于觀看后在本校的2000名學(xué)生中作了抽樣調(diào)查.請(qǐng)根據(jù)下面兩個(gè)不完整的統(tǒng)計(jì)圖回答以下問題:

(1)這次抽樣調(diào)查中,共調(diào)查了     名學(xué)生;
(2)補(bǔ)全兩個(gè)統(tǒng)計(jì)圖;
(3)根據(jù)抽樣調(diào)查的結(jié)果,估算該校2000名學(xué)生中大約有多少人“一定會(huì)下河游泳”?
解:(1)400。
(2)一定不會(huì)的人數(shù)是400﹣20﹣50﹣230=100(人),
家長陪同的所占的百分比是×100%=57.5%。
補(bǔ)圖如下:
(3)根據(jù)題意得:2000×5%=100(人)。
答:該校2000名學(xué)生中大約有多少人“一定會(huì)下河游泳”有100人。
(1)根據(jù)一定會(huì)的人數(shù)和所占的百分比即可求出總?cè)藬?shù):20÷5%=400(人)。
(2)用總?cè)藬?shù)減去其它人數(shù)得出不會(huì)的人數(shù),再根據(jù)家長陪同的人數(shù)除以總?cè)藬?shù)得出家長陪同時(shí)會(huì)的所占的百分比,從而補(bǔ)全統(tǒng)計(jì)圖。
(3)用2000乘以一定會(huì)下河游泳所占的百分百,即可求出該校一定會(huì)下河游泳的人數(shù)!
練習(xí)冊(cè)系列答案
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2013年婁底市教育局對(duì)九年級(jí)學(xué)生的信息技術(shù)、物理實(shí)驗(yàn)操作、化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作成績進(jìn)行抽樣調(diào)查,成績?cè)u(píng)定A、B、C、D四個(gè)等級(jí).現(xiàn)抽取1000名學(xué)生成績進(jìn)行統(tǒng)計(jì)解析(其中A、B、C、D分別表示優(yōu)秀、良好、合格、不合格四個(gè)等級(jí)),其相在數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)如下:


(1)請(qǐng)將上表空缺補(bǔ)充完整;
(2)全市共有40000名學(xué)生參加測(cè)試,試估計(jì)該市九年級(jí)學(xué)生信息技術(shù)成績合格以上(含合格)的人數(shù);
(3)在這40000名學(xué)生中,化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作達(dá)到優(yōu)秀的大約有多少人?

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下圖是某學(xué)校全體教職工年齡的頻數(shù)分布直方圖(統(tǒng)計(jì)中采用“上限不在內(nèi)”的原則,如年齡為36歲統(tǒng)計(jì)在36≤x<38小組,而不在34≤x<36小組),根據(jù)圖形提供的信息,下列說法中錯(cuò)誤的是
A.該學(xué)校教職工總?cè)藬?shù)是50人
B.年齡在40≤x<42小組的教職工人數(shù)占該學(xué)??cè)藬?shù)的20%
C.教職工年齡的中位數(shù)一定落在40≤x<42這一組
D.教職工年齡的眾數(shù)一定在38≤x<40這一組

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樣本數(shù)據(jù)3,2,5,a,4的平均數(shù)是3,則a=   

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某校八年級(jí)數(shù)學(xué)課外興趣小組的同學(xué)積極參加義工活動(dòng),小慶對(duì)全體小組成員參加活動(dòng)次數(shù)的情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)解析,繪制了如下不完整的統(tǒng)計(jì)表和統(tǒng)計(jì)圖(圖).
次數(shù)
10
8
6
5
人數(shù)
3
a
2
1
(1)表中a=     
(2)請(qǐng)將條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;
(3)從小組成員中任選一人向?qū)W校匯報(bào)義工活動(dòng)情況,參加了10次活動(dòng)的成員被選中的概率有多少?

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A.眾數(shù)是10.5  B.方差是3.8  C.極差是8 D.中位數(shù)是10

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A.20,10B.10,20C.16,15D.15,16

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甲、乙射擊成績統(tǒng)計(jì)表
 
平均數(shù)
中位數(shù)
方差
命中10環(huán)的次數(shù)

7
   
   
0

   
   
   
1
甲、乙射擊成績折線圖

(1)請(qǐng)補(bǔ)全上述圖表(請(qǐng)直接在表中填空和補(bǔ)全折線圖);
(2)如果規(guī)定成績較穩(wěn)定者勝出,你認(rèn)為誰應(yīng)勝出?說明你的理由;
(3)如果希望(2)中的另一名選手勝出,根據(jù)圖表中的信息,應(yīng)該制定怎樣的評(píng)判規(guī)則?為什么?

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