【題目】某網(wǎng)店專(zhuān)售一款電動(dòng)牙刷,其成本為20元/支,銷(xiāo)售中發(fā)現(xiàn),該商品每天的銷(xiāo)售量y(支)與銷(xiāo)售單價(jià)x(元/支)之間存在如圖所示的關(guān)系.
(1)請(qǐng)求出y與x的函數(shù)關(guān)系式;
(2)該款電動(dòng)牙刷銷(xiāo)售單價(jià)定為多少元時(shí),每天銷(xiāo)售利潤(rùn)最大?最大利潤(rùn)是多少元?
(3)近期武漢爆發(fā)了“新型冠狀病毒”疫情,該網(wǎng)店店主決定從每天獲得的利潤(rùn)中抽出 200 元捐贈(zèng)給武漢,為了保證捐款后每天剩余利潤(rùn)不低于550元,如何確定該款電動(dòng)牙刷的售單價(jià)?
【答案】(1)y=-10x+400;(2)單價(jià)定為30元時(shí),每天銷(xiāo)售利潤(rùn)最大,最大銷(xiāo)售利潤(rùn)為1000元;(3)銷(xiāo)售單價(jià)每支不低于25元,且不高于35元時(shí),可保證捐款后每天剩余利潤(rùn)不低于550元.
【解析】
(1)利用待定系數(shù)法將(30,100),(35,50)代入可得函數(shù)關(guān)系式;
(2)根據(jù)利潤(rùn)=單件利潤(rùn)×銷(xiāo)售量,列出函數(shù)關(guān)系式并配方可得最值;
(3)畫(huà)出函數(shù)的大致圖象,當(dāng)W=550時(shí)x=25或35,知25≤x≤35時(shí),W≥550.
(1)設(shè)y與x的函數(shù)關(guān)系式為y=kx+b,
將(30,100),(35,50)代入y=kx+b,得,
解得,
∴y與x的函數(shù)關(guān)系式為y=-10x+400;
(2)設(shè)該款電動(dòng)牙刷每天的銷(xiāo)售利潤(rùn)為w元,
由題意得 w=(x-20)·y=(x-20)(-10x+400)=-10x2+600x-8000 =-10(x-30)2 +1000,
∵-10<0,
∴當(dāng)x=30時(shí),w有最大值,w最大值為1000.
答:該款電動(dòng)牙刷銷(xiāo)售單價(jià)定為30元時(shí),每天銷(xiāo)售利潤(rùn)最大,最大銷(xiāo)售利潤(rùn)為1000元;
(3)設(shè)捐款后每天剩余利潤(rùn)為 z 元,
由題意可得z=-10x2+600x-8000-200 =-20x2+600x-8200,
令z=550,
即-10x2+600x-8200=550,
解得x1=25,x2=35,
畫(huà)出每天剩余利潤(rùn)z關(guān)于銷(xiāo)售單價(jià)x的函數(shù)關(guān)系圖象如解圖,
由圖象可得:當(dāng)該款電動(dòng)牙刷的銷(xiāo)售單價(jià)每支不低于25元,且不高于35元時(shí),可保證捐款后每天剩余利潤(rùn)不低于550元.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】合與實(shí)踐﹣﹣探究圖形中角之間的等量關(guān)系及相關(guān)問(wèn)題.
問(wèn)題情境:
正方形ABCD中,點(diǎn)P是射線DB上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),過(guò)點(diǎn)C作CE⊥AP于點(diǎn)E,點(diǎn)Q與點(diǎn)P關(guān)于點(diǎn)E對(duì)稱(chēng),連接CQ,設(shè)∠DAP=α(0°<α<135°),∠QCE=β.
初步探究:
(1)如圖1,為探究α與β的關(guān)系,勤思小組的同學(xué)畫(huà)出了0°<α<45°時(shí)的情形,射線AP與邊CD交于點(diǎn)F.他們得出此時(shí)α與β的關(guān)系是β=2α.借助這一結(jié)論可得當(dāng)點(diǎn)Q恰好落在線段BC的延長(zhǎng)線上(如圖2)時(shí),α= °,β= °;
深入探究:
(2)敏學(xué)小組的同學(xué)畫(huà)出45°<α<90°時(shí)的圖形如圖3,射線AP與邊BC交于點(diǎn)G.請(qǐng)猜想此時(shí)α與β之間的等量關(guān)系,并證明結(jié)論;
拓展延伸:
(3)請(qǐng)你借助圖4進(jìn)一步探究:①當(dāng)90°<α<135°時(shí),α與β之間的等量關(guān)系為 ;
②已知正方形邊長(zhǎng)為2,在點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,當(dāng)α=β時(shí),PQ的長(zhǎng)為 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】五一放假期間,甲、乙、丙三位同學(xué)到某影城看電影,影城有A,B兩部不同電影,甲、乙、丙3人分別從中任選一部觀看,每部被選中的可能性相同.
(1)甲同學(xué)選擇“A部電影”的概率為 ;
(2)用畫(huà)樹(shù)狀圖的方法求甲、乙、丙3人選擇同一部電影的概率.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,的頂點(diǎn)的坐標(biāo)分別是,,頂點(diǎn)在雙曲線上,邊交軸于點(diǎn),且的面積是面積的8倍,則________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,已知拋物線與x軸負(fù)半軸相交于點(diǎn)A,與y軸正半軸相交于點(diǎn)B,,直線l過(guò)A、B兩點(diǎn),點(diǎn)D為線段AB上一動(dòng)點(diǎn),過(guò)點(diǎn)D作軸于點(diǎn)C,交拋物線于點(diǎn)E.
(1)求拋物線的解析式;
(2)若拋物線與x軸正半軸交于點(diǎn)F,設(shè)點(diǎn)D的橫坐標(biāo)為x,四邊形FAEB的面積為S,請(qǐng)寫(xiě)出S與x的函數(shù)關(guān)系式,并判斷S是否存在最大值,如果存在,求出這個(gè)最大值;并寫(xiě)出此時(shí)點(diǎn)E的坐標(biāo);如果不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
(3)連接BE,是否存在點(diǎn)D,使得和相似?若存在,求出點(diǎn)D的坐標(biāo);若不存在,說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在菱形ABCD中,AB=BD,點(diǎn)E、F分別是線段AB、AD上的動(dòng)點(diǎn)(不與端點(diǎn)重合),且AE=DF,BF與DE相交于點(diǎn)G.給出如下幾個(gè)結(jié)論:①△AED≌△DFB;②∠BGE大小會(huì)發(fā)生變化;③CG平分∠BGD;④若AF=2DF,則BG=6GF;.其中正確的結(jié)論有_____(填序號(hào)).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,正八邊形各邊中點(diǎn)構(gòu)成四邊形,則正八邊形邊長(zhǎng)與AB的比是( )
A. 2﹣B. C. D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,飛機(jī)在一定高度上沿水平直線飛行,先在點(diǎn)處測(cè)得正前方小島的俯角為,面向小島方向繼續(xù)飛行到達(dá)處,發(fā)現(xiàn)小島在其正后方,此時(shí)測(cè)得小島的俯角為.如果小島高度忽略不計(jì),求飛機(jī)飛行的高度(結(jié)果保留根號(hào)).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,直線y=mx+n與雙曲線y=相交于A(﹣1,2),B(2,b)兩點(diǎn),與y軸相交于點(diǎn)C.
(1)求m,n的值;
(2)若點(diǎn)D與點(diǎn)C關(guān)于x軸對(duì)稱(chēng),求△ABD的面積.
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