解下列方程組:①;②
;②

試題分析:①由①得③,把③代入②即可消去x解出y的值,再把求得的y值代入③即可求得x的值,從而得到方程組的解;
②令,,則原方程組可化為,即可求得m、n的值,從而求得結(jié)果.
①由①得
把③代入②得,解得
代入③得
所以方程組的解為
②令,
則原方程組可化為,解得
,解得.
點(diǎn)評(píng):本題是基礎(chǔ)應(yīng)用題,只需學(xué)生熟練掌握解二元一次方程組的方法,即可完成.
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A.5B.4
C.3D.2

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A.B.C.D.

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我們規(guī)定一種運(yùn)算:=ad-bc.例如=3×6-4×5=-2,
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

是方程的解,則a的值是(      )
A.5B.2C.1D.-5

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在早餐店里,王伯伯買5個(gè)饅頭,3個(gè)包子,老板少收2元, 只要5元.李太太買了11個(gè)饅頭,5個(gè)包子,老板以售價(jià)的九折優(yōu)惠,只要9元.若設(shè)饅頭每個(gè)x元,包子每個(gè)y元,則下列哪一個(gè)二元一次方程組可表示題目中的數(shù)量關(guān)系?(  )
A.               B. 
C.               D

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

閱讀下列解方程組的方法,回答問(wèn)題.解方程組
解:由①﹣②得2x+2y=2 即x+y=1
③×16得16x+16y=16  ④
②﹣④得x=﹣1,從而可得y=2          ∴原方程組的解是
(1)請(qǐng)你仿上面的解法解方程組;
(2)請(qǐng)大膽猜測(cè)關(guān)于x、y的方程組的解是什么?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

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