【題目】平面直角坐標(biāo)系中,直線x軸、y軸分別膠于AC兩點,直線x軸、y軸分別交于BD兩點.

1)如圖1,點F是直線上的動點,當(dāng)的面積等于時,有一線段(點M在點N的左側(cè))在直線BD上移動,首尾順次連接點A、M、N、F構(gòu)成四邊形AMNF的周長最小時點N的橫坐標(biāo).

2)如圖2,將繞點D逆時針旋轉(zhuǎn),記旋轉(zhuǎn)中的,若直線與直線AC交于點P,直線與直線DC交于點Q,當(dāng)是等腰三角形時,直接寫出CP的值.

【答案】1;(2,,.

【解析】

1)作點A關(guān)于直線BD的對稱點,把沿平行直線BD方向平移到,且,連接,交直線BD于點N,把點N沿直線BD向左平移得點M,求出直線的解析式和直線BD解析式,算出交點橫坐標(biāo),即為四邊形AMNF的周長最小時點N的橫坐標(biāo);

2)先根據(jù)等面積法求出DH的長,算出的值,再分當(dāng)時,當(dāng)時,當(dāng)時,當(dāng)時,分別求出PC的值即可.

1)作點A關(guān)于直線BD的對稱點,把沿平行直線BD方向平移到,且,連接,交直線BD于點N,把點N沿直線BD向左平移得點M,

此時四邊形AMNF的周長最小,理由如下:

,,

,

,

,

中,,

,

,

,

的解析式為①,

∴直線BD解析式為②,

聯(lián)立①②得,,

N點的橫坐標(biāo)為:

2)∵,,

,,

BC邊上的高為DH

根據(jù)等面積法得,

,

,

,

①當(dāng)時,如圖,

過點P,過點D,

∴設(shè),則,,

,

,

,∴

②當(dāng)時,如圖,

過點P,過H,

,

∴設(shè),則,

,

,

,

當(dāng)

用①的方法得出,

當(dāng)△QPG∽△QDH

同①方法得出;

③當(dāng)時,如圖,

過點Q,過點C

設(shè),則,

,

,

利用等面積法得,

△CQN∽△DOH,

用①的方法得出

綜上所述,PC的值為;;.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,將ABC繞頂點C逆時針旋轉(zhuǎn)得到A′B′C,且點B剛好落在A′B′上.若∠A25°,∠BCA′45°,則∠A′BA___________

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖點O是等邊內(nèi)一點,,∠ACD=BCO,OC=CD,

1)試說明:是等邊三角形;

2)當(dāng)時,試判斷的形狀,并說明理由;

3)當(dāng)為多少度時,是等腰三角形

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某課外研究小組為了解學(xué)生參加課外體育活動的情況,采取抽樣調(diào)查的方法從籃球、排球、乒乓球、足球及其他等五個方面調(diào)查了若干名同學(xué)的興趣愛好每人只能選其中一項,并將調(diào)查結(jié)果繪制成統(tǒng)計圖,請根據(jù)圖中提供的信息解答下列問題:

在這次考察中一共調(diào)查了______名學(xué)生,請補全條形統(tǒng)計圖;

被調(diào)查同學(xué)中恰好有4名學(xué)來自初一2班,其中有2名同學(xué)選擇了籃球,有2名同學(xué)選擇了乒乓球,曹老師打算從這4名同學(xué)中選擇兩同學(xué)了解他們對體育社團的看法,請用列表法或畫樹狀圖法,求選出的兩人恰好都選擇同一種球的概率.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】萬州三中初中數(shù)學(xué)組深知人生最具好奇心和幻想力、創(chuàng)造力的時期是中學(xué)時代,經(jīng)研究,為我校每一個初中生推薦一本中學(xué)生素質(zhì)數(shù)育必讀書《數(shù)學(xué)的奧秘》,這本書就是專門為好奇的中學(xué)生準(zhǔn)備的.這本書不但給于我們知識,解答生活中的疑惑,更重要的是培養(yǎng)我們細(xì)致觀察、認(rèn)真思考、勤于動手的能力.經(jīng)過一學(xué)期的閱讀和學(xué)習(xí),為了了解學(xué)生閱讀效果,我們從初一、初二的學(xué)生中隨機各選20名,對《數(shù)學(xué)的奧秘》此書閱讀效果做測試(此次測試滿分:100分).通過測試,我們收集到20名學(xué)生得分的數(shù)據(jù)如下:

初一

96

100

89

95

62

75

93

86

86

93

95

95

88

94

95

68

92

80

78

90

初二

100

98

96

95

94

92

92

92

92

92

86

84

83

82

78

78

74

64

60

92

通過整理,兩組數(shù)據(jù)的平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)和方差如表:

年級

平均數(shù)

中位數(shù)

眾數(shù)

方差

初一

87.5

91

m

96.15

初二

86.2

n

92

113.06

某同學(xué)將初一學(xué)生得分按分?jǐn)?shù)段(,),繪制成頻數(shù)分布直方圖,初二同學(xué)得分繪制成扇形統(tǒng)計圖,如圖(均不完整),初一學(xué)生得分頻數(shù)分布直方圖 初二學(xué)生得分扇形統(tǒng)計圖(注:x表示學(xué)生分?jǐn)?shù))

請完成下列問題:

1)初一學(xué)生得分的眾數(shù)________;初二學(xué)生得分的中位數(shù)________

2)補全頻數(shù)分布直方圖;扇形統(tǒng)計圖中,所對用的圓心角為________度;

3)經(jīng)過分析________學(xué)生得分相對穩(wěn)定(填初一初二);

4)你認(rèn)為哪個年級閱讀效果更好,請說明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列說法正確的是

A.袋中有形狀、大小、質(zhì)地完全一樣的5個紅球和1個白球,從中隨機抽出一個球,一定是紅球

B.天氣預(yù)報“明天降水概率10%”,是指明天有10%的時間會下雨

C.某地發(fā)行一種福利彩票,中獎率是千分之一,那么,買這種彩票1000張,一定會中獎

D.連續(xù)擲一枚均勻硬幣,若5次都是正面朝上,則第六次仍然可能正面朝上

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在△ABC中,AD⊥BCBE⊥AC,垂足分別為D,E,ADBE相交于點F

1)求證:△ACD∽△BFD;

2)當(dāng)tan∠ABD=1,AC=3時,求BF的長.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】定義:在△ABC中,點D,E,F(xiàn)分別是邊AB,BC,CA上的動點,若△DEF∽△ABC(點D、E、F的對應(yīng)點分別為點A、B、C),則稱△DEF△ABC的子三角形,如圖.

(1)已知:如圖1,△ABC是等邊三角形,點D,E,F(xiàn)分別是邊AB,BC,CA上動點,且AD=BE=CF.

求證:△DEF△ABC的子三角形.

(2)已知:如圖2,△DEF△ABC的子三角形,且AB=AC,∠A=90°,若BE=,求CFAD的長.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知A(﹣4,n),B2,﹣4)是一次函數(shù)ykx+b的圖象和反比例函數(shù)y的圖象的兩個交點.

1)求反比例函數(shù)和一次函數(shù)的解析式;

2)求直線ABx軸的交點C的坐標(biāo)及△AOB的面積;

3)直接寫出一次函數(shù)的值小于反比例函數(shù)值的x的取值范圍.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案