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設n為正整數，且n＜＜n+1，則n的值為（）

      A．                       5    B．                       6    C．                       7    D．   8

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數學 來源： 題型：


△ABC中，AC=5，中線AD=7，則AB邊的取值范圍是（）

      A．                       1＜AB＜29                  B． 4＜AB＜24            C．   5＜AB＜19     D． 9＜AB＜19

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科目：初中數學 來源： 題型：


若a＜b，下列不等式中錯誤的是（）

      A．                       a+z＜b+z                     B． a﹣c＞b﹣c           C．   2a＜2b    D． ﹣4a＞﹣4b

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科目：初中數學 來源： 題型：


解不等式組：．

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科目：初中數學 來源： 題型：


若二次根式有意義，則x的取值范圍為（）

      A．                       x≥2 B．                       x≠2 C．                       x＞2 D． x=2

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科目：初中數學 來源： 題型：


如圖是我國古代數學家趙爽在為《周髀算經》作注解時給出的“弦圖”，它解決的數學問題是．

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科目：初中數學 來源： 題型：


計算下列各式的值：；；；．觀察所得結果，總結存在的規(guī)律，運用得到的規(guī)律可得=．

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科目：初中數學 來源： 題型：


兩個有理數的積是負數，和也是負數，那么這兩個數（    ）

A. 都是負數           B. 其中絕對值大的數是正數，另一個是負數

C. 互為相反數         D. 其中絕對值大的數是負數，另一個是正數

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科目：初中數學 來源： 題型：


如圖，四邊形ABCD中，AD∥BC，E是DC上一點，連接BE并延長交AD延長線于點F，請你只添加一個條件：　　使得四邊形BDFC為平行四邊形．

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