如圖,點A是4×5網(wǎng)格圖形中的一個格點(小正方形的頂點),圖中每個小正方形的邊長為1,以A為其中的一個頂點,腰長等于
5
的格點等腰直角三角形(三角形的三個頂點都是格點)的個數(shù)是( 。
分析:本題的關(guān)鍵是分析清楚直角邊是
5
.然后以此為半徑畫圓.
解答:解:直角邊為
5
,
5
正好是一個一格和二格的矩形的對角線,
所以以點A為圓心,
5
為半徑畫圓,與格點的交點就是三角形的另一點,
所以圓與格點的交點一共有8個,可以組成8個等腰直角三角形
而且A為底邊上的頂點底邊為
10
可以組成4個等腰直角三角形,
所以一共有12個.
故選B.
點評:考查了勾股定理的應(yīng)用,利用等腰三角形的判定來解決特殊的實際問題,其關(guān)鍵是根據(jù)題意,畫出符合實際條件的圖形,再利用數(shù)學(xué)知識來求解.
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

10、如圖,在長方形網(wǎng)格中,每個小長方形的長為2,寬為1,A、B兩點在網(wǎng)格格點上,若點C也在網(wǎng)格格點上,以A、B、C為頂點的三角形面積為2,則滿足條件的點C個數(shù)是(  )

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

16、如圖,小偉在打網(wǎng)球時,擊球點距離球網(wǎng)的水平距離是8米,已知網(wǎng)高是0.8米,要使球恰好能打過網(wǎng),且落在離網(wǎng)4米的位置,則球拍擊球的高度h為
2.4
米.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖1和2,在20×20的等距網(wǎng)格(每格的寬和高均是1個單位長)中,Rt△ABC從點A與點M重合的位置開始,以每秒1個單位長的速度先向下平移,當(dāng)BC邊與網(wǎng)的底部重合時,繼續(xù)同樣的速度向右平移,當(dāng)點C與點P重合時,Rt△ABC停止移動.設(shè)運動時間為x秒,△QAC的面積為y.
(1)如圖1,當(dāng)Rt△ABC向下平移到Rt△A1B1C1的位置時,請你在網(wǎng)格中畫出Rt△A1B1C1關(guān)于直線QN成軸對稱的圖形;
(2)如圖2,在Rt△ABC向下平移的過程中,請你求出y與x的函數(shù)關(guān)系式,并說明當(dāng)x分別取何值時,y取得最大值和最小值?最大值和最小值分別是多少?
(3)在Rt△ABC向右平移的過程中,請你說明當(dāng)x取何值時,y取得最大值和最小值?最大值和最值分別是多少?為什么?(說明:在(3)中,將視你解答方法的創(chuàng)新程度,給予1~4分的加分)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:江西省撫州市2014屆七年級上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)卷 題型:選擇題

.如圖,點是線段上的點,其中不能說明點是線段

中點的是(      )  

A.        B.     

C.    D.[來源:學(xué)_科_網(wǎng)]

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

作业宝如圖,在1×2的正方形網(wǎng)格格點上已放置了兩枚棋子,若第三枚棋子放在其他的格點上,使以這三枚棋子所在的格點為頂點的三角形是直角三角形,在其他格點中,滿足條件的有


  1. A.
    1個
  2. B.
    2個
  3. C.
    3個
  4. D.
    4個

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