【題目】如圖,若在四邊形ABCD中,AB=AD,∠B+∠D=180°.E、F分別是BC、CD上的點,且∠EAF=∠BAD,延長FD到點G,使DG=BE,連接AG,下列結(jié)論:①△ABE≌△ADG;②△AEF≌△AGF;③EF=BE+DF;④AD+BE>AF,正確的有__________
【答案】①②③
【解析】
利用SAS即可證出△ABE≌△ADG,從而判斷①;根據(jù)全等三角形的性質(zhì)可得AE=AG,∠BAE=∠DAG,從而證出∠EAF=∠GAF,再利用SAS即可證出△AEF≌△AGF,從而判斷②;根據(jù)全等三角形的性質(zhì)可得EF=FG,從而判斷③;由圖可知,無法得出AD+BE>AF,從而判斷④.
解:∵∠B+∠ADC=180°,∠ADG+∠ADC=180°
∴∠B=∠ADG
在△ABE和△ADG中,
,
∴△ABE≌△ADG(SAS),故①正確;
∴AE=AG,∠BAE=∠DAG,
∵∠EAF=∠BAD,
∴∠GAF=∠DAG+∠DAF=∠BAE+∠DAF=∠BAD﹣∠EAF=∠EAF,
∴∠EAF=∠GAF,
在△AEF和△AGF中,
,
∴△AEF≌△AGF(SAS),故②正確;
∴EF=FG,
∵FG=DG+DF=BE+DF,
∴EF=BE+DF,故③正確;
無法判斷AD+BE>AF,故④錯誤.
綜上:正確答案①②③
故答案為:①②③.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標系中,直線l1:分別與x軸、y軸交于點B、C,且與直線l2:交于點A.
(1)求出點A的坐標
(2)若D是線段OA上的點,且△COD的面積為12,求直線CD的解析式
(3)在(2)的條件下,設(shè)P是射線CD上的點,在平面內(nèi)是否存在點Q,使以O(shè)、C、P、Q為頂點的四邊形是菱形?若存在,直接寫出點P的坐標;若不存在,請說明理由.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,⊙O的直徑AB=12cm,C為AB延長線上一點,CP與⊙O相切于點P,過點B作弦BD∥CP,連接PD.
(1)求證:點P為的中點;
(2)若∠C=∠D,求四邊形BCPD的面積.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,正方形AOCB的邊長為4,反比例函數(shù)的圖象過點E(3,4).
(1)求反比例函數(shù)的解析式;
(2)反比例函數(shù)的圖象與線段BC交于點D,直線過點D,與線段AB相交于點F,求點F的坐標;
(3)連接OF,OE,探究∠AOF與∠EOC的數(shù)量關(guān)系,并證明.
(4)若點P是x軸上的動點,點Q是(1)中的反比例函數(shù)在第一象限圖象上的動點,且使得△PDQ為等腰直角三角形,請求出點P的坐標.
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【題目】如圖,在△ABC中,B、C兩點恰好在反比例函數(shù)y= (k>0)第一象限的圖象上,且BC= ,S△ABC= ,AB∥x軸,CD⊥x軸交x軸于點D,作D關(guān)于直線BC的對稱點D′.若四邊形ABD′C為平行四邊形,則k為________.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,正方形ABCD的邊長為3cm,E為CD邊上一點,∠DAE=30°,M為AE的中點,過點M作直線分別與AD、BC相交于點P、Q.若PQ=AE,則AP等于 cm.
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【題目】一個不透明的袋子中裝有三個完全相同的小球,分別標有數(shù)字3、4、5.從袋子中隨機取出一個小球,用小球上的數(shù)字作為十位的數(shù)字,然后放回;再取出一個小球,用小球上的數(shù)字作為個位上的數(shù)字,這樣組成一個兩位數(shù),試問:按這種方法能組成哪些位數(shù)?十位上的數(shù)字與個位上的數(shù)字之和為9的兩位數(shù)的概率是多少?用列表法或畫樹狀圖法加以說明.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】某同學報名參加學校秋季運動會,有以下 5 個項目可供選擇:徑賽項目:100m、200m、1000m(分別用 A1、A2、A3 表示);田賽項目:跳遠,跳高(分別用 T1、T2 表示).
(1)該同學從 5 個項目中任選一個,恰好是田賽項目的概率 P 為 ;
(2)該同學從 5 個項目中任選兩個,求恰好是一個徑賽項目和一個田賽項目的概率 P1,利用列表法或樹狀圖加以說明;
(3)該同學從 5 個項目中任選兩個,則兩個項目都是徑賽項目的概率 P2 為 .
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,等邊△ABC的邊長為30,點M為線段AB上一動點,將等邊△ABC沿過點M的直線折疊,使點A落在直線BC上的點D處,且BD∶DC=1∶4,折痕與直線AC交于點N,則AN的長為________.
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