【題目】己知點與點,是一平行四邊形的四個頂點,則長的最小值為( )

A.4B.C.D.

【答案】C

【解析】

討論兩種情形:①CD是對角線,②CD是邊.CD是對角線時CF⊥直線y=x時,CD最小.CD是邊時,CD=AB=2,通過比較即可得出結(jié)論.

如圖如果AB、CD為對角線,ABCD交于點F,當FC⊥直線y=x時,CD最小.
設(shè)直線ABy=kx+b ,解得
∴直線ABy=2x+4,


AF=FB,
∴點F坐標為(-1,2),
CF⊥直線y=x,
設(shè)直線CFy=-x+b′F-1,2)代入得b′=1
∴直線CFy=-x+1,
解得 ,
∴點C坐標().
CD=2CF=2×
如果CD是平行四邊形的邊,則CD=AB=2,
CD的最小值為3
故選:C

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,AB﹣BC﹣CD是一根三節(jié)棍,其中線段AB、BC、CD首尾順次相連,且AB=BC=CD,將這個三節(jié)棍擺放在△AMD中,使它的兩個端點與△AMD兩個頂點重合,三節(jié)棍的首尾兩節(jié)在△AMD的邊上,則AB﹣BC﹣CD就是△AMD的配套三節(jié)棍.

(1)若∠A=60°,AD=60,求△AMD的配套三節(jié)棍的總長;

(2)AM=AD,AMD的配套三節(jié)棍AB﹣BC﹣CD中一邊BC平行于MD,利用直尺圓規(guī)畫出圖形,并求出∠A的度數(shù).(保留作圖痕跡)

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】為了解學生每天的睡眠情況,某初中學校從全校 800 名學生中隨機抽取了 40 名學生,調(diào)查了他們平均每天的睡眠時間(單位: h ,統(tǒng)計結(jié)果如下:

9,8,10.5,7,98,109.5,89,9.5,7.5,9.5,98.5,7.5,109.5,8,9

7,9.5,8.5,9,7,9,9,7.5,8.5,8.5,9,8,7.59.5,109.5,8.5,98,9.

在對這些數(shù)據(jù)整理后,繪制了如下的統(tǒng)計圖表:

睡眠時間分組統(tǒng)計表 睡眠時間分布情況

組別

睡眠時間分組

人數(shù)(頻數(shù))

1

7t8

m

2

8t9

11

3

9t10

n

4

10t11

4

請根據(jù)以上信息,解答下列問題:

1 m = n = , a = b = ;

2)抽取的這 40 名學生平均每天睡眠時間的中位數(shù)落在 組(填組別) ;

3)如果按照學校要求,學生平均每天的睡眠時間應不少于 9 h,請估計該校學生中睡眠時間符合要求的人數(shù).

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】1)計算:①+

②(×

③(2015π0 +|2|+÷+()1

2)解方程:① =

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知四邊形ABCD,AB∥CD,且AB=AC=AD=a,BC=b,且2a>b.求cos∠DBA的值.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,AD平分∠BACBC于點D,OAB上一點,經(jīng)過點A,D⊙O分別交AB,AC于點E,F(xiàn),連接OFAD于點G.

(1)求證:BC⊙O的切線;

(2)設(shè)AB=x,AF=y,試用含x,y的代數(shù)式表示線段AD的長;

(3)BE=8,sinB=,求DG的長,

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,正方形OABC的面積為4,點O為坐標原點,點B在函數(shù)yk<0x<0)的圖象上,點Pm,n)是函數(shù)yk<0,x<0)的圖象上異于B的任意一點,過點P分別作x軸、y軸的垂線,垂足分別為E、F

1)設(shè)矩形OEPF的面積為S1,求S1

2)從矩形OEPF的面積中減去其與正方形OABC重合的面積,剩余面積記為S2.寫出S2m的函數(shù)關(guān)系式,并標明m的取值范圍.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知:ABC是邊長為4的等邊三角形,點O在邊AB上,O過點B且分別與邊AB,BC相交于點D,E,EFAC,垂足為F.

(1)求證:直線EF是O的切線;

(2)當直線DF與O相切時,求O的半徑.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在直角坐標系xOy中,一次函數(shù)y1=k1x+b(k≠0)的圖象與反比例函數(shù)(x>0)的圖象交于A(1,4),B(3,m)兩點.

(1)試確定上述反比例函數(shù)和一次函數(shù)的表達式;

(2)在第一象限內(nèi),x取何值時,一次函數(shù)的函數(shù)值大于反比例函數(shù)的函數(shù)值;

(3)求AOB的面積.

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