9．一元二次方程x2-3x=0的較大根是x=3．

分析 首先提取公因式x得到x（x-3）=0，然后解兩個(gè)一元一次方程求出方程的根即可．

解答 解：∵一元二次方程x2-3x=0，即x（x-3）=0，
∴解得x1=0，x2=3，
∴此方程較大根是3，
故答案為：3．

點(diǎn)評(píng) 此題主要考查了因式分解法解一元二次方程，解題的關(guān)鍵會(huì)進(jìn)行因式分解，此題難度不大．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

19．如圖，△ABC的各頂點(diǎn)的坐標(biāo)分別為A（-3，2），B（2，1），C（3，5）
（1）畫(huà)出△ABC關(guān)于x軸對(duì)稱的△A1B1C1．
（2）分別寫(xiě)出點(diǎn)A、B、C關(guān)于y軸對(duì)稱的點(diǎn)A2、B2、C2的坐標(biāo)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

20．濰坊冬季里某一天最高氣溫是7℃，最低氣溫是零下4℃，這一天濰坊最高氣溫與最低氣溫的溫差是11℃．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

17．某人騎自行車從甲地到乙地，到達(dá)乙地他馬上返回甲地．如圖反映的是他離甲地的距離s（km）及他騎車的時(shí)間t（h）之間的關(guān)系，則下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．甲、乙兩地之間的距離為60km
B．他從甲地到乙地的平均速度為30km/h
C．當(dāng)他離甲地15km時(shí)，他騎車的時(shí)間為1h
D．若他從乙地返回甲地的平均速度為10km/h，則點(diǎn)A表示的數(shù)字為5

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

4．如圖，已知直線l1：y=x+3與x軸交于點(diǎn)A，與y軸交于點(diǎn)B，與直線l2：y=-$\frac{1}{2}$x交于點(diǎn)P．直線l3：y=-$\frac{3}{2}$x+4與x軸交于點(diǎn)C，與y軸交于點(diǎn)D，與直線l1交于點(diǎn)Q，與直線l2交于點(diǎn)R．
（1）點(diǎn)A的坐標(biāo)是（-3，0），點(diǎn)B的坐標(biāo)是（0，3），點(diǎn)P的坐標(biāo)是（-2，1）；
（2）將△POB沿y軸折疊后，點(diǎn)P的對(duì)應(yīng)點(diǎn)為P′，試判斷點(diǎn)P′是否在直線l3上，并說(shuō)明理由；
（3）求△PQR的面積．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

14．一種長(zhǎng)方形餐桌的四周可坐6人用餐，現(xiàn)把若干張這樣的餐桌按如圖方式拼接．若126人用餐，則按照如圖方式拼接需要這種餐桌的張數(shù)是（　�。�
A．21B．30C．31D．32

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

1．若已知一組數(shù)據(jù)x1、x2、…xn的平均數(shù)為2，方差為3，那么另一組數(shù)據(jù)2x1+5，2x2+5，…，2xn+5的平均數(shù)為9，方差為12．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

18．如圖，在△ABC中，∠C=90°，BD平分∠ABC交AC于D，DE是AB的垂直平分線，若AD=3，則AC等于（　�。�
A．4B．4.5C．5D．6

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

19．在Rt△ABC中，∠C=90°，AB=5，BC=4，則sinA的值為（　�。�
A．$\frac{3}{4}$B．$\frac{3}{5}$C．$\frac{4}{5}$D．$\frac{4}{3}$

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同步練習(xí)冊(cè)答案