【題目】已知:如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,△ABC是直角三角形,∠ACB=90°,點(diǎn)A,C的坐標(biāo)分別為A(﹣3,0),C(1,0),tan∠BAC=.
(1)求過(guò)點(diǎn)A,B的直線的函數(shù)表達(dá)式;
(2)在x軸上找一點(diǎn)D,連接BD,使得△ADB與△ABC相似(不包括全等),并求點(diǎn)D的坐標(biāo);
(3)在(2)的條件下,如P,Q分別是AB和AD上的動(dòng)點(diǎn),連接PQ,設(shè)AP=DQ=m,問(wèn)是否存在這樣的m使得△APQ與△ADB相似?如存在,請(qǐng)求出的m值;如不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
【答案】(1)B(1,3);(2)D(,0);(3)這樣的m存在.m=.
【解析】
試題(1)根據(jù)點(diǎn)A、C的坐標(biāo)求出AC的長(zhǎng),根據(jù)題意求出點(diǎn)B的坐標(biāo),利用待定系數(shù)法求出過(guò)點(diǎn)A,B的直線的函數(shù)表達(dá)式;(2)過(guò)點(diǎn)B作BD⊥AB,交x軸于點(diǎn)D,根據(jù)相似三角形的性質(zhì)列出比例式,計(jì)算即可;(3)分PQ∥BD時(shí)和PQ⊥AD時(shí)兩種情況,根據(jù)相似三角形的性質(zhì)列出比例式,計(jì)算即可.
試題解析:(1)∵點(diǎn)A(3,0),C(1,0),
∴AC=4,又BC=AC,
∴BC=3,
∴B點(diǎn)坐標(biāo)為(1,3),
設(shè)過(guò)點(diǎn)A,B的直線的函數(shù)表達(dá)式為:y=kx+b,
則,
解得,
∴直線AB的函數(shù)表達(dá)式為:y=x+;
(2)如圖1,過(guò)點(diǎn)B作BD⊥AB,交x軸于點(diǎn)D,
∵∠A=∠A,∠ABD=∠ACB,
∴△ADB∽△ABC,
∴D點(diǎn)為所求,
∵△ADB∽△ABC,
∴,即=,
解得,CD=,
∴OD=OC+CD=,
∴點(diǎn)D的坐標(biāo)為(,0);
(3)在Rt△ABC中,由勾股定理得AB==5,
如圖2,當(dāng)PQ∥BD時(shí),△APQ∽△ABD,
則,
解得,m=,
如圖3,當(dāng)PQ⊥AD時(shí),△APQ∽△ADB,
則,
解得,m=,
所以若△APQ與△ADB相似時(shí),m=或.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在一個(gè)不透明的口袋里裝有只有顏色不同的黑、白兩種顏色的球共10只,某學(xué)習(xí)小組做摸球?qū)嶒?yàn),將球攪勻后從中隨機(jī)摸出一個(gè)球記下顏色,再把它放回袋中,不斷重復(fù).下表是活動(dòng)進(jìn)行中的一組統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù):
摸球的次數(shù) | 100 | 150 | 200 | 500 | 800 | 1000 |
摸到白球的次數(shù) | 58 | 96 | 116 | 295 | 484 | 601 |
摸到白球的頻率 | 0.58 | 0.64 | 0.58 | 0.59 | 0.605 | 0.601 |
(1)請(qǐng)估計(jì):當(dāng)很大時(shí),摸到白球的頻率將會(huì)接近 ;(保留二個(gè)有效數(shù)字)
(2)試估算口袋中黑、白兩種顏色的球各有多少只?
(3)請(qǐng)畫樹狀圖或列表計(jì)算:從中一次摸兩只球,這兩只球顏色不同的概率是多少?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知三個(gè)邊長(zhǎng)分別為1,2,3的正三角形從左到右如圖排列,則圖中陰影部分面積為______.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在ABCD中,AB=3,AD=5,AE平分∠BAD,交BC于F,交DC延長(zhǎng)線于E,則的值為( )
A.B.C.D.2
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,設(shè)D為銳角△ABC內(nèi)一點(diǎn),∠ADB=∠ACB+90°,過(guò)點(diǎn)B作BE⊥BD,BE=BD,連接EC.
(1)求∠CAD+∠CBD的度數(shù);
(2)若,
①求證:△ACD∽△BCE;
②求的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,直線與反比例函數(shù)的圖象相交于點(diǎn)和.
(1)求出反比例函數(shù)的表達(dá)式并直接寫出,的值;
(2)根據(jù)圖象,直接寫出時(shí),的取值范圍;
(3)求的面積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在中,,以AB為直徑的圓交AC于點(diǎn)D,E是BC的中點(diǎn),連接DE.
(1)求證:DE是的切線;
(2)設(shè)的半徑為r,證明;
(3)若,求AD之長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系xOy中,已知點(diǎn)A在拋物線y=x2+bx+c(b>0)上,且A(1,-1),
(1)若b-c=4,求b,c的值;
(2)若該拋物線與y軸交于點(diǎn)B,其對(duì)稱軸與x軸交于點(diǎn)C,則命題“對(duì)于任意的一個(gè)k(0<k<1),都存在b,使得OC=k·OB.”是否正確?若正確,請(qǐng)證明;若不正確,請(qǐng)舉反例;
(3)將該拋物線平移,平移后的拋物線仍經(jīng)過(guò)(1,-1),點(diǎn)A的對(duì)應(yīng)點(diǎn)A1為
(1-m,2b-1).當(dāng)m≥-時(shí),求平移后拋物線的頂點(diǎn)所能達(dá)到的最高點(diǎn)的坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知拋物線C1:y=ax2﹣4ax﹣5的開口向上.
(1)當(dāng)a=1時(shí),求拋物線與x軸的交點(diǎn)坐標(biāo);
(2)試說(shuō)明拋物線C1一定經(jīng)過(guò)兩個(gè)定點(diǎn),并求出這兩個(gè)定點(diǎn)的坐標(biāo);
(3)將拋物線C1沿(2)所求的兩個(gè)定點(diǎn)所在直線翻折,得到拋物線C2,
①寫出拋物線C2的表達(dá)式;
②當(dāng)拋物線C2的頂點(diǎn)到x軸的距離為2,求a的值.
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