(2012•濱湖區(qū)模擬)下列調(diào)查中,不適合采用抽樣調(diào)查的是( 。
分析:由普查得到的調(diào)查結(jié)果比較準(zhǔn)確,但所費(fèi)人力、物力和時(shí)間較多,而抽樣調(diào)查得到的調(diào)查結(jié)果比較近似.
解答:解:A、了解濱湖區(qū)中小學(xué)生的睡眠時(shí)間,不必全面調(diào)查,只要了解大概的數(shù)據(jù)即可,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
B、了解無(wú)錫市初中生的興趣愛好,所費(fèi)人力、物力和時(shí)間較多,不適合全面調(diào)查,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
C、了解江蘇省中學(xué)教師的健康狀況,不適合全面調(diào)查,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
D、了解“天宮二號(hào)”飛行器各零部件的質(zhì)量,為保證“天宮二號(hào)”的成功發(fā)射,對(duì)每個(gè)部件的檢查是必須的,因而必須采用普查的方式,故選項(xiàng)正確.
故選D.
點(diǎn)評(píng):本題考查了抽樣調(diào)查和全面調(diào)查的區(qū)別,選擇普查還是抽樣調(diào)查要根據(jù)所要考查的對(duì)象的特征靈活選用,一般來(lái)說(shuō),對(duì)于具有破壞性的調(diào)查、無(wú)法進(jìn)行普查、普查的意義或價(jià)值不大時(shí),應(yīng)選擇抽樣調(diào)查,對(duì)于精確度要求高的調(diào)查,事關(guān)重大的調(diào)查往往選用普查.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2012•濱湖區(qū)模擬)若x>y,則下列各式一定成立的是( 。

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(2012•濱湖區(qū)模擬)若一個(gè)三角形的一邊長(zhǎng)為3cm,則它的周長(zhǎng)可能為(  )

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(2012•濱湖區(qū)模擬)如圖,已知⊙O的半徑為5,弦AB長(zhǎng)為6,P為AB上一點(diǎn)(不含端點(diǎn)A和B),且OP長(zhǎng)為整數(shù),則OP長(zhǎng)等于( 。

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(2012•濱湖區(qū)模擬)若一個(gè)多邊形的內(nèi)角和比外角和大360°,則這個(gè)多邊形的邊數(shù)為
6
6

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(2012•濱湖區(qū)模擬)“知識(shí)改變命運(yùn),科技繁榮祖國(guó).”為提升中小學(xué)生的科技素養(yǎng),我區(qū)每年都要舉辦中小學(xué)科技節(jié).為迎接比賽,某校進(jìn)行了宣傳動(dòng)員并公布了相關(guān)項(xiàng)目如下:A--桿身橡筋動(dòng)力模型;B--直升橡筋動(dòng)力模型;C--空轎橡筋動(dòng)力模型.右圖為該校報(bào)名參加科技比賽的學(xué)生人數(shù)統(tǒng)計(jì)圖.

(1)該校報(bào)名參加B項(xiàng)目學(xué)生人數(shù)是
10
10
人;
(2)該校報(bào)名參加C項(xiàng)目學(xué)生人數(shù)所在扇形的圓心角的度數(shù)是
119.988
119.988
°;
(3)為確定參加區(qū)科技節(jié)的學(xué)生人選,該校在集訓(xùn)后進(jìn)行了校內(nèi)選拔賽,最后一輪復(fù)賽,決定在甲、乙2名候選人中選出1人代表學(xué)校參加區(qū)科技節(jié)B項(xiàng)目的比賽,每人進(jìn)行了4次試飛,對(duì)照一定的標(biāo)準(zhǔn),判分如下:甲:80,70,100,50;乙:75,80,75,70.如果你是教練,你打算安排誰(shuí)代表學(xué)校參賽?請(qǐng)說(shuō)明理由.

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