【題目】在平面直角坐標系中,點A、B的坐標分別為( 2,0 ),(4,0),點C的坐標為(m, m)(m為非負數(shù)),則CA+CB的最小值是( ).
A.6
B.
C.
D.5
【答案】C
【解析】解答:如圖所示:
∵點C的坐標為(m, m)(m為非負數(shù)),
∴點C的坐標所在直線為y= x,
點A關于直線y= x的對稱點的坐標為A′,則AA′所在直線為y= x+b,
把點A的坐標( 2,0 )代入得 ×2+b=0,
解得b= .
故AA′所在直線為y= x+ .
聯(lián)立C的坐標所在直線和AA′所在直線可得 ,
解得 ,
∴C的坐標所在直線和AA′所在直線的交點M的坐標為( , ),
∴點A關于直線y= x的對稱點的坐標為(-1, ),
∴A′B= = =2 ,即CA+CB的最小值.
故選C.
分析:分別得到點C的坐標所在直線,點A關于點C的坐標所在直線的對稱點的坐標A′所在直線AA′的解析式,求得兩條直線的交點,進一步得到A′點的坐標,再根據(jù)兩點間的距離公式即可求解.
【考點精析】解答此題的關鍵在于理解確定一次函數(shù)的表達式的相關知識,掌握確定一個一次函數(shù),需要確定一次函數(shù)定義式y(tǒng)=kx+b(k不等于0)中的常數(shù)k和b.解這類問題的一般方法是待定系數(shù)法,以及對軸對稱-最短路線問題的理解,了解已知起點結點,求最短路徑;與確定起點相反,已知終點結點,求最短路徑;已知起點和終點,求兩結點之間的最短路徑;求圖中所有最短路徑.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】某校有學生2000名,為了了解學生在籃球、足球、排球和乒乓球這四項球類運動中最喜愛的一項球類運動情況,對學生開展了隨機調查,丙將結果繪制成如下的統(tǒng)計圖.
請根據(jù)以上信息,完成下列問題:
(1)本次調查的樣本容量是 ;
(2)某位同學被抽中的概率是 ;
(3)據(jù)此估計全校最喜愛籃球運動的學生人數(shù)約有 名;
(4)將條形統(tǒng)計圖補充完整.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】王大爺用280元買了甲、乙兩種藥材,甲種藥材每千克20元,乙種藥材每千克60元,且甲種藥材比乙種藥材多買了2千克,則甲種藥材買了千克.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】順次連接一個四邊形各邊的中點,得到一個矩形,則原四邊形一定是( 。
A. 菱形 B. 矩形 C. 對角線相等的四邊形 D. 對角線垂直的四邊形
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】小凡把果樹林分為兩部分,左地塊用新技術管理,右地塊用老方法管理,管理成本相同,她在左、右兩地塊上各隨機選取20棵果樹,按產(chǎn)品分成甲、乙、丙、丁四個等級(數(shù)據(jù)分組包括左端點不包括右端點),并制作如下兩幅不完整的統(tǒng)計圖:
(1)補齊左地塊統(tǒng)計圖,求右地塊乙級所對應的圓心角的度數(shù);
(2)比較兩地塊的產(chǎn)量水平,并說明試驗結果;
(3)在左地塊隨機抽查一棵果樹,求該果樹產(chǎn)量為乙級的概率.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在銳角△ABC中,AB=4 ,∠BAC=45°,∠BAC的平分線交BC于點D,M、N分別是AD和AB上的動點,則BM+MN的最小值是( ).
A.3
B.4
C.5
D.6
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