【題目】如圖,中,,,,且滿足.

(1),交軸于,求點坐標(biāo);

(2)過點,交,若,求的長;

(3)為第一象限一點,軸于.上截取,的中點,求的度數(shù).

【答案】1M(0,2);(2AN=4;(3)∠OPF=45°.

【解析】

1)先由條件推出△AOC是等腰直角三角形,再推出△BOM是等腰直角三角形,根據(jù)OB=2,得出OM=2,即可得出M的坐標(biāo);

2)由等角的余角相等可得∠BCO=OAN=30°,再判定△BOC≌△NOAASA),得到BC=NA,再根據(jù)RtBOC中,BC=2BO=4,即可得AN=4;

3)連接OF,把△OCF繞點O順時針旋轉(zhuǎn)90°至△OAD處,連接DP,由旋轉(zhuǎn)可得,AD=CF=EF,∠OCF=OAD,OF=OD,再判定△PEF≌△PAD,得出PF=PD,∠FPE=DPA,進而判定△OPF≌△OPD,即可出結(jié)果.

(1)由題可得,ac0,ca0

a=c,即OA=OC,

∴△AOC是等腰直角三角形,

∴∠OAD=45,

又∵BDAC

∴∠ABD=45,

又∵∠BOM=90,

∴△BOM是等腰直角三角形,

OB=OM,

,且a=c

b=2,即OB=2,

OM=2,

M(0,2)

(2)∵∠CAN=15°,OAC=45°,

∴∠OAN=30°,

AGBCCOAO,

∴∠CNG+BCO=90°,∠ANO+OAN=90°,

∵∠ANO=CNG,

∴∠BCO=OAN=30°,

在△BOC和△NOA中,

∴△BOC≌△NOA(ASA)

BC=NA,

又∵RtBOC中,∠BCO=30°,

BC=2BO=4,

AN=4;

(3)如圖3,連接OF,把△OCF繞點O順時針旋轉(zhuǎn)90°至△OAD,連接DP,

由旋轉(zhuǎn)可得,AD=CF=EF,∠OCF=OAD,OF=OD,

∵∠AOQ+APQ=180°,

∴∠OAP+OQP=180°,

又∵∠EQC+OQP=180°,

∴∠OAP=EQC,

∴∠PEF=PAD,

在△PEF和△PAD中,

∴△PEF≌△PAD(SAS),

PF=PD,∠FPE=DPA,

∴∠FPD=QPA=90°,

∵在△OPF和△OPD中,

∴△OPF≌△OPD(SSS)

∴∠OPF=OPD=FPD=45°.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,ABP是兩個全等的等邊三角形,且,有下列四個結(jié)論:①,,,④四邊形ABCD是軸對稱圖形,其中正確的有

A. 1 B. 2 C. 3 D. 4

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列說法正確的是

A.一個游戲中獎的概率是,則做100次這樣的游戲一定會中獎

B.為了了解全國中學(xué)生的心理健康狀況,應(yīng)采用普查的方式

C.一組數(shù)據(jù)0,1,2,1,1的眾數(shù)和中位數(shù)都是1

D.若甲組數(shù)據(jù)的方差,乙組數(shù)據(jù)的方差,則乙組數(shù)據(jù)比甲組數(shù)據(jù)穩(wěn)定

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知ABCDEC是兩個大小不同的等腰直角三角形.

(1)如圖所示,連接AE,DB,試判斷線段AEDB的數(shù)量和位置關(guān)系,并說明理由;

(2)如圖所示,連接DB,將線段DBD點順時針旋轉(zhuǎn)90°DF,連接AF,試判斷線段DEAF的數(shù)量和位置關(guān)系,并說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在等腰三角形ABC中,∠ABC90度,DAC邊上的動點,連結(jié)BD,EF分別是AB、BC上的點,且DEDF.、(1)如圖1,若DAC邊上的中點.

1)填空:∠C   ,∠DBC   ;

2)求證:BDE≌△CDF

3)如圖2,D從點C出發(fā),點EPD上,以每秒1個單位的速度向終點A運動,過點BBPAC,且PBAC4,點EPD上,設(shè)點D運動的時間為t秒(0≤1≤4)在點D運動的過程中,圖中能否出現(xiàn)全等三角形?若能,請直接寫出t的值以及所對應(yīng)的全等三角形的對數(shù),若不能,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】體育老師為了解本校九年級女生1分鐘仰臥起坐體育測試項目的達標(biāo)情況,從該校九年級136名女生中,隨機抽取了20名女生,進行了1分鐘仰臥起坐測試,獲得數(shù)據(jù)如下:

收集數(shù)據(jù):抽取20名女生的1分鐘仰臥起坐測試成績(個)如下:

38 46 42 52 55 43 59 46 25 38

35 45 51 48 57 49 47 53 58 49

(1)整理、描述數(shù)據(jù):請你按如下分組整理、描述樣本數(shù)據(jù),把下列表格補充完整:

范圍

25≤x≤29

30≤x≤34

35≤x≤39

40≤x≤44

45≤x≤49

50≤x≤54

55≤x≤59

人數(shù)

   

   

   

   

   

   

   

(說明:每分鐘仰臥起坐個數(shù)達到49個及以上時在中考體育測試中可以得到滿分)

(2)分析數(shù)據(jù):樣本數(shù)據(jù)的平均數(shù)、中位數(shù)、滿分率如下表所示:

平均數(shù)

中位數(shù)

滿分率

46.8

47.5

45%

得出結(jié)論:①估計該校九年級女生在中考體育測試中1分鐘仰臥起坐項目可以得到滿分的人數(shù)為   

②該中心所在區(qū)縣的九年級女生的1分鐘仰臥起坐總體測試成績?nèi)缦拢?/span>

平均數(shù)

中位數(shù)

滿分率

45.3

49

51.2%

請你結(jié)合該校樣本測試成績和該區(qū)縣總體測試成績,為該校九年級女生的1分鐘仰臥起坐達標(biāo)情況做一下評估,并提出相應(yīng)建議.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,某測量小組為了測量山BC的高度,在地面A處測得山頂B的仰角45°,然后沿著坡度為i=1:的坡面AD走了200米達到D處,此時在D處測得山頂B的仰角為60°,求山高BC(結(jié)果保留根號).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,中,,,,對角線相交于點,將直線繞點順時針旋轉(zhuǎn),分別交,于點,下列說法不正確的是(

A. 當(dāng)時,四邊形一定為平行四邊形

B. 當(dāng)四邊形為直角梯形時,線段

C. 當(dāng)時,四邊形一定為菱形

D. 在旋轉(zhuǎn)的過程中,線段總相等

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】下面是某同學(xué)對多項式(x24x+2)(x24x+6+4進行因式分解的過程.

解:設(shè)x24x=y

原式=y+2)(y+6+4 (第一步)

= y2+8y+16 (第二步)

=y+42 (第三步)

=x24x+42 (第四步)

回答下列問題:

1)該同學(xué)第二步到第三步運用了因式分解的_______

A.提取公因式 B.平方差公式 C.兩數(shù)和的完全平方公式 D.兩數(shù)差的完全平方公式

2)該同學(xué)因式分解的結(jié)果是否徹底?________.(填“徹底”或“不徹底”)

若不徹底,請直接寫出因式分解的最后結(jié)果_________

3)請你模仿以上方法嘗試對多項式(x22x)(x22x+2+1進行因式分解.

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