甲、乙兩人分別從距目的地6千米和10千米的兩地同時(shí)出發(fā)，乙比甲每小時(shí)多走1.5千米．甲到達(dá)目的地時(shí)，乙還距目的地2千米．求甲、乙兩人每小時(shí)各走多少千米？
分析：設(shè)甲每小時(shí)走x千米，則乙每小時(shí)走（x+1.5）千米，根據(jù)甲到達(dá)目的地時(shí)，乙還距目的地2千米，列方程求解即可．
解答：解：設(shè)甲每小時(shí)走x千米，則乙每小時(shí)走（x+1.5）千米，
由題意得，（x+1.5）×
6
x
+2=10，
解得：x=4.5，
經(jīng)檢驗(yàn)，x=4.5是原分式方程的解，
則x+1.5=6（千米/小時(shí)）．
答：甲每小時(shí)走4.5千米，則乙每小時(shí)走6千米．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了分式方程的應(yīng)用，解答本題的關(guān)鍵是讀懂題意，找出合適的等量關(guān)系，列方程求解．
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相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

注意：為了使同學(xué)們更好地解答本題，我們提供了一種解題思路，你可以依照這個(gè)思路，填寫(xiě)表格，并完成本題解答的全過(guò)程．如果你選用其他的解題方案，此時(shí)，不必填寫(xiě)表格，只需按照解答題的一般要求，進(jìn)行解答即可．
甲、乙兩人分別從距目的地6千米和10千米的兩地同時(shí)出發(fā)，甲、乙的速度比是3：4，結(jié)果甲比乙提前20分鐘到達(dá)目的地，求甲、乙的速度．
（Ⅰ）設(shè)甲的速度是3x千米/時(shí)，根據(jù)題意，利用速度、時(shí)間、路程之間的關(guān)系填寫(xiě)下表：（要求：填上適當(dāng)?shù)拇鷶?shù)式，完成表格）
速度（千米/時(shí)） 所用時(shí)間（時(shí)） 所走的路程（千米）
甲 3x 6
乙 10
（Ⅱ）列出方程（組），并求出問(wèn)題的解．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

甲、乙兩人分別從距目的地6公里和12公里的兩地同時(shí)出發(fā)，甲、乙的速度比是3：4，結(jié)果甲比乙提前10分鐘達(dá)到目的地．求甲、乙的速度．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

甲、乙兩人分別從距目的地6千米和10千米的兩地同時(shí)出發(fā)，乙比甲每小時(shí)多走1.5千米．甲到達(dá)目的地時(shí)，乙還距目的地2千米．求甲、乙兩人每小時(shí)各走多少千米？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

注意：為了使同學(xué)們更好地解答本題，我們提供了一種解題思路，你可以依照這個(gè)思路，填寫(xiě)表格，并完成本題解答的全過(guò)程．如果你選用其他的解題方案，此時(shí)，不必填寫(xiě)表格，只需按照解答題的一般要求，進(jìn)行解答即可．
甲、乙兩人分別從距目的地6千米和10千米的兩地同時(shí)出發(fā)，甲、乙的速度比是3：4，結(jié)果甲比乙提前20分鐘到達(dá)目的地，求甲、乙的速度．
（Ⅰ）設(shè)甲的速度是3x千米/時(shí)，根據(jù)題意，利用速度、時(shí)間、路程之間的關(guān)系填寫(xiě)下表：（要求：填上適當(dāng)?shù)拇鷶?shù)式，完成表格）
速度（千米/時(shí)） 所用時(shí)間（時(shí)） 所走的路程（千米）
甲 3x 6
乙 10
（Ⅱ）列出方程（組），并求出問(wèn)題的解．

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