連續(xù)拋擲一枚質(zhì)地均勻的硬幣9次，落下后出現(xiàn)正面朝上的結(jié)果是8次，拋擲第10次時，落下后正面朝上的概率是_______。
簡化模型，只考慮第10次出現(xiàn)的結(jié)果，有兩種結(jié)果，第10次出現(xiàn)正面朝上只有一種結(jié)果，即可求解．
解：拋擲一枚質(zhì)地均勻的硬幣，只考慮第10次，有兩種結(jié)果：正面朝上，反面朝上，每中結(jié)果都可能出現(xiàn)，故所求概率為．
故答案為：．
本題主要考查了古典概率中的等可能事件的概率的求解，如果一個事件有n種可能，而且這些事件的可能性相同，其中事件A出現(xiàn)m種結(jié)果，那么事件A的概率P（A）= ．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

如圖有三條繩子穿過一木板，兩人分別站在木板的左、右兩邊，各選該邊的一條
繩子。若每邊每條繩子被選中的機會相等，則兩人選到同一條繩子的概率為  （    ）
A．B．C．D．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

（8分）、利民種子培育基地用A、B、C三種型號的玉米種子共1500粒進行發(fā)芽試驗，從中選出發(fā)芽率高的種子進行推廣．通過試驗知道，C型號種子的發(fā)芽率為80%，根據(jù)試驗數(shù)據(jù)繪制了下面兩個不完整的統(tǒng)計圖(圖1、圖2)：

(1)C型號種子的發(fā)芽數(shù)是_________粒；
(2)通過計算說明，應(yīng)選哪種型號的種子進行推廣？(精確到1%)
(3)如果將所有已發(fā)芽的種子放到一起，從中隨機取出一粒，求取到C型號發(fā)芽種子的概率．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

（2011山東濟南，25，8分）飛飛和欣欣兩位同學(xué)到某文具專賣店購買文具，恰好趕上“店慶購物送禮”活動，該文具店設(shè)置了A、B、C、D四種型號的鋼筆作為贈品，購物者可隨機抽取一支，抽到每種型號鋼筆的可能性相同．
（1）飛飛購物后，獲贈A型號鋼筆的概率是多少？
（2）飛飛和欣欣購物后，兩人獲贈的鋼筆型號相同的概率是多少？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

一次抽獎活動設(shè)置了如下的翻獎牌，如果你只能有一次機會在9個數(shù)字中選一個翻牌.

（1）求得到一架顯微鏡的概率；
（2）求你中獎的概率；
（3）請你根據(jù)題意寫出一個事件，使這個事件發(fā)生的概率是；

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

（11·賀州）在4張完全相同的卡片上分別畫上圖①、②、③、④．在看不見圖
形的情況下隨機抽取一張，卡片上的圖形是中心對稱圖形的概率是 _  ▲  ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

(6分)小明和小亮用圖中的轉(zhuǎn)盤做游戲：分別轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)盤兩次，若兩次數(shù)字之差(大
數(shù)減小數(shù))大于或等于2，小明得1分，否則小亮得1分．你認(rèn)為游戲是否公平？若公平，
請說明理由；若不公平，請你修改規(guī)則，使游戲?qū)﹄p方公平．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

（11·湖州）某校對初三（2）班40名學(xué)生體育考試中“立定跳遠(yuǎn)”項目的得分情況進行了統(tǒng)計，結(jié)果如下表，

根據(jù)表中數(shù)據(jù)，若隨機抽取該班的一名學(xué)生，則該學(xué)生“立定跳遠(yuǎn)”得分恰好是10分的概率是▲。

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

（2011?衢州）5月19日為中國旅游日，衢州推出“讀萬卷書，行萬里路，游衢州景”的主題系列旅游惠民活動，市民王先生準(zhǔn)備在優(yōu)惠日當(dāng)天上午從孔氏南宗家廟、爛柯山、龍游石窟中隨機選擇一個地點；下午從江郎山、三衢石林、開化根博園中隨機選擇一個地點游玩，則王先生恰好上午選中孔氏南宗家廟，下午選中江郎山這兩個地的概率是（　�。�
A．B．
C．D．

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同步練習(xí)冊答案