作業(yè)寶小明8時騎車從學(xué)校外出，17時回到學(xué)校，小明離開學(xué)校的距離與時間的關(guān)系可用如圖表示．根據(jù)這個圖，下列說法錯誤的是


  1. A.
    在離校最遠(yuǎn)的地方調(diào)查的時間是l4～l5時
  2. B.
    第一次休息從9時開始，歷時2小時
  3. C.
    中午12-l3時休息的地方離校l5千米
  4. D.
    返校的速度最慢
D
分析：根據(jù)函數(shù)圖象，縱軸上對應(yīng)的橫軸是時間以及距離不變的時間對各選項(xiàng)分析判斷后利用排除法求解．
解答：A、在離校最遠(yuǎn)的地方調(diào)查的時間是l4～l5時，正確，故本選項(xiàng)錯誤；
B、第一次休息從9時開始，歷時11-9=2小時，故本選項(xiàng)錯誤；
C、中午12-l3時休息的地方離校l5千米正確，故本選項(xiàng)錯誤；
D、返校的速度最慢是在11～12時，為5千米/時，故本選項(xiàng)正確．
故選D．
點(diǎn)評：本題考查利用函數(shù)的圖象解決實(shí)際問題，正確理解函數(shù)圖象橫縱坐標(biāo)表示的意義，理解問題的過程，就能夠通過圖象得到函數(shù)問題的相應(yīng)解決．
練習(xí)冊系列答案
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

小明某天騎車去學(xué)校，首先騎車上坡，經(jīng)過一段時間后開始下坡，小明從出發(fā)到離學(xué)校的距離y（千米）與時間x（分）之間的函數(shù)關(guān)系如圖所示，若小明保持上坡與下坡的速度不變，則小明從學(xué)�；貋硇枰嚅L時間
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分鐘
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分鐘
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

小明家離學(xué)校5千米，放學(xué)后，爸爸從家里出發(fā)去學(xué)校接小明，與此同時小明從學(xué)校出發(fā)往家走，已知爸爸的速度是6千米/小時，小明的速度是4千米/小時．
（1）爸爸與小明相遇時，爸爸走了多少時間？
（2）若小明出發(fā)10分鐘后發(fā)現(xiàn)書本忘帶了，立刻轉(zhuǎn)身以8千米/小時的速度返回學(xué)校拿到書本后仍以此速度繼續(xù)往家走．請問爸爸與小明相遇時，離學(xué)校還有多遠(yuǎn)？（不計(jì)途中耽擱）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)小明8時騎車從學(xué)校外出，17時回到學(xué)校，小明離開學(xué)校的距離與時間的關(guān)系可用如圖表示．根據(jù)這個圖，下列說法錯誤的是（　�。�

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

小明家離學(xué)校5千米，放學(xué)后，爸爸從家里出發(fā)去學(xué)校接小明，與此同時小明從學(xué)校出發(fā)往家走，已知爸爸的速度是6千米/小時，小明的速度是4千米/小時．
（1）爸爸與小明相遇時，爸爸走了多少時間？
（2）若小明出發(fā)10分鐘后發(fā)現(xiàn)書本忘帶了，立刻轉(zhuǎn)身以8千米/小時的速度返回學(xué)校拿到書本后仍以此速度繼續(xù)往家走．請問爸爸與小明相遇時，離學(xué)校還有多遠(yuǎn)？（不計(jì)途中耽擱）

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