為豐富學(xué)生的業(yè)余生活,陶冶學(xué)生的情趣和愛好,義烏市各個學(xué)校開展了學(xué)生社團(tuán)活動,為了解學(xué)生分類參加情況,對某校七年級學(xué)生社團(tuán)活動進(jìn)行了抽樣調(diào)查,制作出如下的統(tǒng)計圖:
根據(jù)上述統(tǒng)計圖,完成以下問題:
(1)這次共調(diào)查了______名學(xué)生,參加文學(xué)類學(xué)生所占的百分比為______;在扇形統(tǒng)計圖中,表示“書法類”所在扇形的圓心角是______度.
(2)請把條形統(tǒng)計圖(圖1)補完整;
(3)若七年級共有學(xué)生700名,請估算有多少名學(xué)生參加文學(xué)社團(tuán)?

解:(1)20÷40%=50;
15÷50=30%;
10÷50×360°=72°;

(2)如圖,50-20-10-15=5;


(3)∵×700=210(名)
∴估計有210名學(xué)生參加文學(xué)類社團(tuán).
分析:(1)結(jié)合兩個統(tǒng)計圖,根據(jù)體育類20人所占的百分比是40%,進(jìn)行計算;根據(jù)條形統(tǒng)計圖中文學(xué)類的人數(shù)÷總?cè)藬?shù),求得文學(xué)類的百分比;根據(jù)條形統(tǒng)計圖中書法類的人數(shù)求得所占的百分比,再進(jìn)一步求得其所占的圓心角的度數(shù);
(2)根據(jù)總?cè)藬?shù),求得藝術(shù)類的人數(shù)補全條形統(tǒng)計圖;
(3)求出文學(xué)類所占的百分比,再用700乘以百分比估計即可.
點評:本題考查了條形統(tǒng)計圖和扇形統(tǒng)計圖以及讀懂統(tǒng)計圖,掌握各部分占總體的百分比以及扇形統(tǒng)計圖中各部分所占的圓心角的正確計算方法.能夠根據(jù)樣本正確估計總體.
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根據(jù)上述統(tǒng)計圖,完成以下問題:
(1)這次共調(diào)查了
 
名學(xué)生,參加文學(xué)類學(xué)生所占的百分比為
 
;在扇形統(tǒng)計圖中,表示“書法類”所在扇形的圓心角是
 
度.
(2)請把條形統(tǒng)計圖(圖1)補完整;
(3)若七年級共有學(xué)生700名,請估算有多少名學(xué)生參加文學(xué)社團(tuán)?
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(1)在這次研究中,一共調(diào)查了多少名學(xué)生?
(2)喜歡書法的人數(shù)在扇形統(tǒng)計圖中所占的圓心角是多少度?
(3)補全條形統(tǒng)計圖;
(4)若該校七年級大約有300名學(xué)生,則參加藝術(shù)類社團(tuán)活動的學(xué)生大約有多少人?

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(1)在這次研究中,一共調(diào)查了多少名學(xué)生?
(2)喜歡書法的人數(shù)在扇形統(tǒng)計圖中所占的圓心角是多少度?
(3)補全條形統(tǒng)計圖;
(4)若該校七年級大約有300名學(xué)生,則參加藝術(shù)類社團(tuán)活動的學(xué)生大約有多少人?

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