制作適當(dāng)?shù)慕y(tǒng)計(jì)圖表示生產(chǎn)總值的變化．

答案：
解析：

　　精析與解答：數(shù)據(jù)信息的表示方法有統(tǒng)計(jì)表和統(tǒng)計(jì)圖兩大類，本題要求我們從統(tǒng)計(jì)表信息中看出問(wèn)題的數(shù)據(jù)信息，然后利用數(shù)據(jù)信息轉(zhuǎn)化為統(tǒng)計(jì)圖信息，但由于各種統(tǒng)計(jì)圖有其各自的特點(diǎn)，故制作統(tǒng)計(jì)圖需進(jìn)行選擇．如圖所示．

　　小結(jié)：本題適于用折線統(tǒng)計(jì)圖，因?yàn)檎劬�統(tǒng)計(jì)圖反映出事件的變化情況．


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

20、下表是甲、乙兩人各打靶十次的成績(jī)情況統(tǒng)計(jì)表（單位：環(huán)）

根據(jù)上面的統(tǒng)計(jì)表，制作適當(dāng)?shù)慕y(tǒng)計(jì)圖表示甲、乙兩人打靶成績(jī)的變化，并回答下列問(wèn)題．
（1）誰(shuí)成績(jī)變化的幅度大？
（2）甲、乙兩人哪一次射擊的成績(jī)相差最大？相差多少？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

19、制作適當(dāng)?shù)慕y(tǒng)計(jì)圖表示下列數(shù)據(jù)：
王華就“你對(duì)考試的重視程度如何”在班里進(jìn)行了調(diào)查，發(fā)現(xiàn)有16%的同學(xué)認(rèn)為“非常重視”，78%的同學(xué)認(rèn)為“比較重視”，只有6%的同學(xué)認(rèn)為“不重視”．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

21、下面是兩個(gè)水果店1到6月份的銷售情況：（單位：千克）

根據(jù)上面的統(tǒng)計(jì)表，制作適當(dāng)?shù)慕y(tǒng)計(jì)圖表示兩個(gè)商店銷售情況的變化，根據(jù)制作的統(tǒng)計(jì)圖回答下列問(wèn)題：
（1）哪個(gè)商店6月份的銷售量大？哪個(gè)商店的銷售量的變化大？
（2）甲、乙兩個(gè)商店在哪個(gè)月份的銷售量相差最大？差是多少？
（3）哪幾個(gè)月兩商店的銷售量相差30千克？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

下面是兩個(gè)水果店1到6月份的銷售情況：（單位：千克）

根據(jù)上面的統(tǒng)計(jì)表，制作適當(dāng)?shù)慕y(tǒng)計(jì)圖表示兩個(gè)商店銷售情況的變化，根據(jù)制作的統(tǒng)計(jì)圖回答下列問(wèn)題：
（1）哪個(gè)商店6月份的銷售量大？哪個(gè)商店的銷售量的變化大？
（2）甲、乙兩個(gè)商店在哪個(gè)月份的銷售量相差最大？差是多少？
（3）哪幾個(gè)月兩商店的銷售量相差30千克？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

下表是甲、乙兩人各打靶十次的成績(jī)情況統(tǒng)計(jì)表（單位：環(huán)）
  一 二 三 四 五 六 七 八 九 十
甲 9 5 7 8 7 7 8 6 7 7
乙 2 4 6 8 7 6 8 9 9 10
根據(jù)上面的統(tǒng)計(jì)表，制作適當(dāng)?shù)慕y(tǒng)計(jì)圖表示甲、乙兩人打靶成績(jī)的變化，并回答下列問(wèn)題．
（1）誰(shuí)成績(jī)變化的幅度大？
（2）甲、乙兩人哪一次射擊的成績(jī)相差最大？相差多少？

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