【題目】如圖,在矩形中,,點(diǎn)為邊上一點(diǎn),且,連接,將沿折疊,點(diǎn)落在點(diǎn)處,連接,當(dāng)為等腰三角形時(shí),的長為__________.
【答案】3或
【解析】
①當(dāng)BC=CM時(shí),△BCM為等腰三角形,
②當(dāng)BM=CM時(shí),當(dāng)△BCM為等腰三角形時(shí),
③當(dāng)BC=BM=3時(shí),由折疊的性質(zhì)得,根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)和勾股定理即可得到結(jié)論.
:①如圖1,當(dāng)BC=CM時(shí),△BCM為等腰三角形,
∴點(diǎn)M落在CD邊上,如圖1,DN=AD=3,
∴四邊形APMD是正方形,
∴AP=3,∵AB=CD=6,
∴BP=3;
②如圖2,當(dāng)BM=CM時(shí),當(dāng)△BCM為等腰三角形時(shí),
,
∴點(diǎn)M落在BC的垂直平分線上,如圖2,
過M作BC的垂直平分線交AD于H交BC于G,
∴
∵將△ADP沿DP折疊,點(diǎn)A落在點(diǎn)M處,
∴AD=DM,
∴,
∴∠ADM=60°,
∴∠ADP=∠PDM=30°,
∴,
∴;
③當(dāng)BC=BM=3時(shí),由折疊的性質(zhì)得,DM=AD=3,
∴DM+BM=6,而,
∴DM+BM<BD,故這種情況不存在,
綜上所述,BP的長為3或;
故答案為:3或.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,AB是⊙O的直徑,點(diǎn)C為⊙O上一點(diǎn),AE和過點(diǎn)C的切線互相垂直,垂足為E,AE交⊙O于點(diǎn)D,直線EC交AB的延長線于點(diǎn)P,連接AC,BC,PB:PC=1:2.
(1)求證:AC平分∠BAD;
(2)探究線段PB,AB之間的數(shù)量關(guān)系,并說明理由;
(3)若AD=3,求△ABC的面積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是一個(gè)矩形桌子,一小球從撞擊到,反射到,又從反射到,從反射回原處,入射角與反射角相等(例如等),已知,,.則小球所走的路徑的長為__________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在等邊△ABC中,BC=8cm,射線AG∥BC,點(diǎn)E從點(diǎn)A出發(fā)沿射線AG以1cm/s的速度運(yùn)動(dòng),同時(shí)點(diǎn)F從點(diǎn)B出發(fā)沿射線BC以2cm/s的速度運(yùn)動(dòng),設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t(s).
(1)連接EF,當(dāng)EF經(jīng)過AC邊的中點(diǎn)D時(shí),求證:△ADE≌△CDF;
(2)①當(dāng)t為 時(shí),以A、F、C、E為頂點(diǎn)的四邊形是平行四邊形(直接寫出結(jié)果);
②當(dāng)t為 時(shí),四邊形ACFE是菱形.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,拋物線與x軸交于點(diǎn),頂點(diǎn)坐標(biāo)與y軸交在,之間(包含端點(diǎn)),則下列結(jié)論:①;②;③對(duì)于任意實(shí)數(shù)m,總成立;④關(guān)于x的方程有兩個(gè)不等的實(shí)根. 其中正確的個(gè)數(shù)是( )
A.1個(gè)B.2個(gè)C.3個(gè)D.4個(gè)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】提出問題
若矩形的面積為9,則該矩形的周長有無最大值或最小值?若有,最大(小)值是多少?
分析問題
若設(shè)該矩形的長為,則矩形的寬為,若周長為,則與的函數(shù)關(guān)系式為,問題就轉(zhuǎn)化為研究該函數(shù)的最值問題.
解決問題
“數(shù)學(xué)興趣小組”對(duì)函數(shù)的最值問題進(jìn)行了探究,探究過程如下:
(1)填寫下表,并用描點(diǎn)法在坐標(biāo)系中畫出函數(shù)的圖象,
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
20 | 12 |
其中__________;
(2)觀察該函數(shù)的圖象,當(dāng)__________時(shí),函數(shù)有最__________值(填“大”或“小”),其最值是__________;
(3)在求二次函數(shù)的最大(小)值時(shí),我們可以通過配方的形式將函數(shù)表達(dá)式變?yōu)轫旤c(diǎn)式求出最值,同樣函數(shù)也可以通過配方求最值:
當(dāng)時(shí),即時(shí),.
請(qǐng)類比上面配方法,驗(yàn)證我們對(duì)該函數(shù)的最值的猜想.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示,圖中的小方格都是邊長為1的正方形,與 是以點(diǎn)O為位似中心的位似圖形,它們的頂點(diǎn)都在小正方形的頂點(diǎn)上.
畫出位似中心點(diǎn)O;
直接寫出與的位似比;
以位似中心O為坐標(biāo)原點(diǎn),以格線所在直線為坐標(biāo)軸建立平面直角坐標(biāo)系,并直接寫出各頂點(diǎn)的坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知拋物線y=ax2+bx+c經(jīng)過點(diǎn)(﹣1,0),以下結(jié)論:①2a+b>0;②a+c<0;③4a+2b+c>0;④b2﹣5a2>2ac.其中正確的是( )
A. ①②B. ③④C. ②③④D. ①②③④
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在平行四邊形ABCD中,點(diǎn)E為AD的中點(diǎn),延長CE交BA的延長線于點(diǎn)F.
(1)求證:AB=AF;
(2)若BC=2AB,∠BCD=100°,求∠ABE的度數(shù).
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