用作圖象的方法解二元一次方程組，解為．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)小亮用作圖象的方法解二元一次方程組時(shí)，在同一直角坐標(biāo)系內(nèi)作出了相應(yīng)的兩個(gè)一次函數(shù)的圖象l1、l2，如圖所示，他解的這個(gè)方程組是（　�。�
A、
y=-2x+2
y=
1
2
x-1
B、
y=-2x+2
y=-x
C、
y=3x-8
y=
1
2
x-3
D、
y=-2x+2
y=-
1
2
x-1

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)小亮用作圖象的方法解二元一次方程組時(shí)，在同一直角坐標(biāo)系中作出了相應(yīng)的兩個(gè)一次函數(shù)圖象如圖所示，則他解的這個(gè)方程組是
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2009年河南省周口市扶溝縣中考數(shù)學(xué)模擬試卷（二）（解析版） 題型：選擇題

小亮用作圖象的方法解二元一次方程組時(shí)，在同一直角坐標(biāo)系內(nèi)作出了相應(yīng)的兩個(gè)一次函數(shù)的圖象l1、l2，如圖所示，他解的這個(gè)方程組是（ ）

A．
B．
C．
D．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2006年全國(guó)中考數(shù)學(xué)試題匯編《一次函數(shù)》（01）（解析版） 題型：選擇題

（2006•太原）小亮用作圖象的方法解二元一次方程組時(shí)，在同一直角坐標(biāo)系內(nèi)作出了相應(yīng)的兩個(gè)一次函數(shù)的圖象l1、l2，如圖所示，他解的這個(gè)方程組是（ ）

A．
B．
C．
D．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2006年山西省太原市中考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

（2006•太原）小亮用作圖象的方法解二元一次方程組時(shí)，在同一直角坐標(biāo)系內(nèi)作出了相應(yīng)的兩個(gè)一次函數(shù)的圖象l1、l2，如圖所示，他解的這個(gè)方程組是（ ）

A．
B．
C．
D．

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