【題目】如圖,已知反比例函數(shù)y =的圖象經(jīng)過點A(1,-3),一次函數(shù)y =kx +b的圖象經(jīng)過點A與點C(0,-4),且與反比例函數(shù)的圖象相交于另一點B.試確定點B的坐標.
【答案】(3,-1).
【解析】
試題分析:(1)分別把A,B兩點的坐標代入兩個函數(shù)的解析式中就可以確定函數(shù)的解析式;
(2)利用兩個函數(shù)的解析式組成方程組,解方程組就可以求出另一個交點的坐標.
試題解析:(1)∵反比例函數(shù)y=的圖象經(jīng)過點A(1,-3),
∴-3=,即m=-3,
∴反比例函數(shù)的表達式為y=-,
∵一次函數(shù)y=kx+b的圖象經(jīng)過點A(1,-3),C(0,-4),
∴,解得,
∴一次函數(shù)的表達式為y=x-4;
(2)由,消去y,得x2-4x+3=0,即(x-1)(x-3)=0,
∴x=1或x=3,可得y=-3或y=-1,于是,或,
∵點A的坐標是(1,-3),
∴點B的坐標為(3,-1).
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】中國科學家屠呦呦獲得2015年諾貝爾生理學或醫(yī)學獎,她研發(fā)的抗瘧新藥每年為110萬嬰幼兒免除了瘧疾的危害.其中110萬用科學記數(shù)法表示為( )
A. 11×103 B. 1.1×104 C. 1.1×106 D. 1.1×108
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】青杠中學將九年級部分男生擲實心球的成績進行整理,分成5個小組(x表示成績,單位:米).組:5.25≤x<6.25;組:6.25≤x<7.25;組:7.25≤x<8.25;組:8.25≤x<9.25;組:9.25≤x<10.25,并繪制出扇形統(tǒng)計圖如圖1和頻數(shù)分布直方圖(不完整)如圖2.規(guī)定x≥6.25為合格,x≥9.25為優(yōu)秀.
(1)這部分男生共有__________人,其中成績合格的有___________人;
(2)這部分男生成績的中位數(shù)落在_______組,扇形統(tǒng)計圖中D組對應(yīng)的圓心角是_____度;
(3)要從成績優(yōu)秀的學生中,隨機選出2人介紹經(jīng)驗,已知甲、乙兩位同學的成績均為優(yōu)秀,求他倆至少有1人被選中的概率.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】某車間有56名工人,每人每天能生產(chǎn)螺栓16個或螺母24個,設(shè)有x名工人生產(chǎn)螺栓,y名工人生產(chǎn)螺母,每天生產(chǎn)的螺栓和螺母按1∶2配套,下面所列方程組正確的是( )
A. x+y=56,2×16x=24y B. x+y=56,2×24y=16x
C. x+y=28,16x=25y D. x+y=36,24x=16y
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,點O是等邊△ABC內(nèi)一點,∠AOB=110°,∠BOC=a.將△BOC繞點C按順時針方向旋轉(zhuǎn)60°得△ADC,連接OD.
(1)求證:△COD是等邊三角形;
(2)當a=150°時,試判斷△AOD的形狀,并說明理由;
(3)探究:當a為多少度時,△AOD是等腰三角形?
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知△ABC是等邊三角形,D為邊AC的中點,AE⊥EC,BD=EC.
(1)求證:△BDA≌△CEA;
(2)請判斷△ADE是什么三角形,并說明理由.
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