【題目】石頭剪子布,又稱“猜丁殼”,是一種起源于中國流傳多年的猜拳游戲.游戲時的各方每次用一只手做“石頭”、“剪刀”、“布”三種手勢中的一種,規(guī)定“石頭”勝“剪刀”、“剪刀”勝“布”、“布”勝“石頭”.兩人游戲時,若出現相同手勢,則不分勝負游戲繼續(xù),直到分出勝負,游戲結束.三人游戲時,若三種手勢都相同或都不相同,則不分勝負游戲繼續(xù);若出現兩人手勢相同,則視為一種手勢與第三人所出手勢進行對決,此時,參照兩人游戲規(guī)則.例如甲、乙二人同時出石頭,丙出剪刀,則甲、乙獲勝.假定甲、乙、丙三人每次都是隨機地做這三種手勢,那么:
(1)請你用畫樹狀圖或列表的方式,求出一次游戲中甲、乙兩人出第一次手勢時,不分勝負的概率;
(2)請直接寫出一次游戲中甲、乙、丙三人出第一次手勢時,不分勝負的概率.
【答案】
(1)解:根據題意畫圖如下:
甲、乙兩人出第一次手勢時,共有9種等可能的結果數,其中出現相同手勢的結果數為3,
則一次游戲中甲、乙兩人出第一次手勢時,不分勝負的概率 =
(2)解:∵游戲中甲、乙、丙三人出第一次手勢時,共有27種等可能的結果數,其中三種手勢都相同或都不相同的結果數為9,
∴甲、乙、丙三人出第一次手勢時,不分勝負的概率 =
【解析】(1)根據題意畫出樹狀圖,再根據甲、乙兩人出第一次手勢時,共有9種等可能的結果數,其中出現相同手勢的結果數為3,于是根據概率公式可計算出不分勝負的概率;(2)根據題意得出所有27種等可能的結果數,再找出三種手勢都相同或都不相同的結果數,然后根據概率公式求解即可.
【考點精析】通過靈活運用列表法與樹狀圖法,掌握當一次試驗要設計三個或更多的因素時,用列表法就不方便了,為了不重不漏地列出所有可能的結果,通常采用樹狀圖法求概率即可以解答此題.
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【題目】設計調查問卷時,下列提問是否合適?如果不合適的話應該怎樣改進?
(1)你上學時使用的交通工具是
.汽車
.摩托車
.步行
.其他
(2)你對老師的教學滿意嗎?
.比較滿意
.滿意
.非常滿意.
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【題目】閱讀資料:
如圖1,在平面直角坐標系xOy中,A,B兩點的坐標分別為A(x1 , y1),B(x2 , y2),由勾股定理得AB2=|x2﹣x1|2+|y2﹣y1|2 , 所以A,B兩點間的距離為AB= .
我們知道,圓可以看成到圓心的距離等于半徑的點的集合,如圖2,在平面直角坐標系xOy中,A (x,y)為圓上任意一點,則點A到原點的距離的平方為OA2=|x﹣0|2+|y﹣0|2 , 當⊙O的半徑OA為r時,⊙O的方程可寫為:x2+y2=r2 .
問題拓展:
如果圓心坐標為P (a,b),半徑為r,那么⊙P的方程可以寫為。▁﹣a)2+(y﹣b)2=r2 .
綜合應用:
如圖3,⊙P與x軸相切于原點O,P點坐標為(0,6),A是⊙P上一點,連接OA,使∠POA=30°,作PD⊥OA,垂足為D,延長PD交x軸于點B,連接AB.
①證明AB是⊙P的切線;
②是否存在到四點O,P,A,B距離都相等的點Q?若存在,求Q點坐標,并寫出以點Q為圓心,OQ長為半徑的⊙Q的方程;若不存在,說明理由.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,平行四邊形ABCD中,E,F分別為AD,BC邊上的一點,增加下列條件,不能得出BE∥DF的是( 。
A. AE=CF B. BE=DF C. ∠EBF=∠FDE D. ∠BED=∠BFD
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,△ABC內接于⊙O,∠B=60°,CD是⊙O的直徑,點P是CD延長線上的一點,且AP=AC.
(1)求證:PA是⊙O的切線;
(2)若AB=4+ ,BC=2
,求⊙O的半徑.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,AC與BD相交于O,∠1=∠4,∠2=∠3,△ABC的周長為25cm,△AOD的周長為17cm,則AB=( )
A. 4cm ; B. 8cm; C. 12cm; D. 無法確定;
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