【題目】下列圖形中既是軸對(duì)稱圖形，又是中心對(duì)稱圖形的是（ ）

A. 等邊三角形 B. 平行四邊形 C. 正方形 D. 正五邊形

【答案】C

【解析】

試題A．是軸對(duì)稱圖形，不是中心對(duì)稱圖形．故錯(cuò)誤；

B．不是軸對(duì)稱圖形，是中心對(duì)稱圖形．故錯(cuò)誤；

C．是軸對(duì)稱圖形，也是中心對(duì)稱圖形．故正確；

D．是軸對(duì)稱圖形，不是中心對(duì)稱圖形．故錯(cuò)誤．

故選C．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如果點(diǎn)P(a，b)關(guān)于x軸的對(duì)稱點(diǎn)P′在第三象限，那么直線y＝ax＋b的圖象不經(jīng)過(　 　)

A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如果電梯上升5層記為+5．那么電梯下降2層應(yīng)記為（　�。�

A. +2 B. ﹣2 C. +5 D. ﹣5

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】學(xué)生的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)過重會(huì)嚴(yán)重影響學(xué)生對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度．為此我市教育部門對(duì)部分學(xué)校的八年級(jí)學(xué)生對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度進(jìn)行了一次抽樣調(diào)查（把學(xué)習(xí)態(tài)度分為三個(gè)層級(jí)，A級(jí)：對(duì)學(xué)習(xí)很感興趣；B級(jí)：對(duì)學(xué)習(xí)較感興趣；C級(jí)：對(duì)學(xué)習(xí)不感興趣），并將調(diào)查結(jié)果繪制成圖①和圖②的統(tǒng)計(jì)圖（不完整）．請(qǐng)根據(jù)圖中提供的信息，解答下列問題：

（1）此次抽樣調(diào)查中，共調(diào)查了 名學(xué)生；

（2）將圖①補(bǔ)充完整；

（3）求出圖②中C級(jí)所占的圓心角的度數(shù)；

（4）根據(jù)抽樣調(diào)查結(jié)果，請(qǐng)你估計(jì)我市近8000名八年級(jí)學(xué)生中大約有多少名學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度達(dá)標(biāo)（達(dá)標(biāo)包括A級(jí)和B級(jí)）？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】在等邊△ABC中，點(diǎn)D是線段BC的中點(diǎn)，∠EDF=120°，線段DE與線段AB相交于點(diǎn)E.線段DF與線段AC相交于點(diǎn)F.

（1）如圖一，若DF⊥AC，請(qǐng)直接寫出DE與AB的位置關(guān)系；

（2）請(qǐng)判斷DE與DF的數(shù)量關(guān)系.并寫出推理過程.

（3）如圖二，將（1）中的∠EDF繞點(diǎn)D順時(shí)針旋轉(zhuǎn)一定的角度，DF仍與線段AC相交于點(diǎn)F. （2）中的結(jié)論還成立嗎？若成立，寫出證明過程，若不成立，說明理由.

（4）在∠EDF繞點(diǎn)D順時(shí)針旋轉(zhuǎn)過程中，直接用等式表示線段BE、CF、AB之間的數(shù)量關(guān)系。

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，在四邊形ABCD中，AB∥CD，∠BCD＝90°，AB＝AD＝10cm，BC＝8cm．點(diǎn)P從點(diǎn)A出發(fā)，以3cm／s的速度沿折線ABCD方向運(yùn)動(dòng)，點(diǎn)Q從點(diǎn)D出發(fā)，以2cm／s的速度沿線段DC向點(diǎn)C運(yùn)動(dòng)．已知P，Q兩點(diǎn)同時(shí)出發(fā)，當(dāng)點(diǎn)Q到達(dá)點(diǎn)C時(shí)，P，Q停止運(yùn)動(dòng)，設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t（s）．

(1)、求CD的長．

(2)、當(dāng)四邊形PBQD為平行四邊形時(shí)，求四邊形PBQD的周長．

(3)、當(dāng)點(diǎn)P在折線BCD上運(yùn)動(dòng)時(shí)，是否存在某一時(shí)刻，使得△BPQ的面積為16cm2？若存在，請(qǐng)求出滿足條件的t的值；若不存在，請(qǐng)說明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】把二次函數(shù)y=2x2的圖象向左平移1個(gè)單位長度，再向下平移2個(gè)單位長度，平移后拋物線的解析式為 ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】點(diǎn)P（m+3，5）在y軸上，則m的值為_____．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】若代數(shù)式x＋2的值為1，則x等于( )

A. 1 B. －1 C. 3 D. －3

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