如圖①,小慧同學把一個正三角形紙片(即△OAB)放在直線l1上.OA邊與直線l1重合,然后將三角形紙片繞著頂點A按順吋針方向旋轉120°,此時點O運動到了點O1處,點B運動到了點B1處;小慧又將三角形紙片AO1B1,繞點B1按順吋針方向旋轉 120°,此時點A運動到了點A1處,點O1運動到了點O2處(即頂點O經(jīng)過上述兩次旋轉到達O2處).
小慧還發(fā)現(xiàn):三角形紙片在上述兩次旋轉的過程中.頂點O運動所形成的圖形是兩段圓弧,即
OO1
O1O2
,頂點O所經(jīng)過的路程是這兩段圓弧的長度之和,并且這兩段圓弧與直線l1圍成的圖形面積等于扇形A001的面積、△AO1B1的面積和扇形B1O1O2的面積之和.
小慧進行類比研究:如圖②,她把邊長為1的正方形紙片0ABC放在直線l2上,0A邊與直線l2重合,然后將正方形紙片繞著頂點A按順時針方向旋轉90°,此時點O運動到了點O1處(即點B處),點C運動到了點C1處,點B運動到了點B2處,小慧又將正方形紙片 AO1C1B1繞頂點B1按順時針方向旋轉90°,….按上述方法經(jīng)過若干次旋轉后,她提出了如下問題:
問題①:若正方形紙片0ABC按上述方法經(jīng)過3次旋轉,求頂點0經(jīng)過的路程,并求頂點O在此運動過程中所形成的圖形與直線l2圍成圖形的面積;若正方形紙片OABC按上述方法經(jīng)過5次旋轉.求頂點O經(jīng)過的路程;
問題②:正方形紙片OABC按上述方法經(jīng)過多少次旋轉,頂點0經(jīng)過的路程是
41+20
2
2
π
?
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分析:①根據(jù)正方形旋轉3次和5次的路徑,利用弧長計算公式以及扇形面積公式求出即可,
②再利用正方形紙片OABC經(jīng)過4次旋轉得出旋轉路徑,進而得出
41+20
2
2
π
=20(1+
2
2
)π+
π
2
,即可得出旋轉次數(shù).
解答:精英家教網(wǎng)解:①如圖所示,正方形紙片OABC經(jīng)過3次旋轉,頂點O運動所形成的圖形是三段圓弧,
∴頂點O在此過程中經(jīng)過的路程為:
90π×1
180
×
2+
90π×
2
180
=(1+
2
2
)π,
頂點O在此過程中經(jīng)過的圖形與直線l2圍成的圖形面積為:
90π×12
360
×2+
90π× 2 
360
+2×
1
2
×1=1+π.
正方形紙片OABC經(jīng)過5次旋轉,頂點O在此過程中經(jīng)過的路程為:
90π×1
180
×
3+
90π×
2
180
=(
3
2
+
2
2
)π,

②正方形紙片OABC經(jīng)過3次旋轉,頂點O在此過程中經(jīng)過的路程為:
90π×1
180
×
2+
90π×
2
180
=(1+
2
2
)π,根據(jù)第四次正方形旋轉時O點不動,也就是此時也是正方形紙片OABC經(jīng)過4次旋轉的路程;
41+20
2
2
π
=20(1+
2
2
)π+
π
2
,
∴正方形紙片OABC經(jīng)過了:20×4+1=81次旋轉.
點評:此題主要考查了圖形的旋轉以及扇形面積公式和弧長計算公式,分別得出旋轉3,4,5次旋轉的路徑是解決問題的關鍵.
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(1)捐款20元這一組的頻數(shù)是
14
;
(2)40名同學捐款數(shù)據(jù)的中位數(shù)是
15元

(3)若該校捐款金額不少于34500元,請估算該校捐款同學的人數(shù)至少有多少名?

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(1)如圖1,折痕為DE,點A的對應點F在CD上,則折痕DE的長為
 
;
(2)如圖2,H,G分別為BC,AD的中點,A的對應點F在HG上,折痕為DE,求重疊部分的面積;
(3)如圖3,在圖2中,把長方形ABCD沿著HG對開,變成兩張長方形紙片,將兩張紙片任意疊合后,發(fā)現(xiàn)重疊部分是一個菱形,顯然,這個菱形的周長最短是40cm,求疊合后周長最大的菱形的周長和面積.
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(1)捐款20元這一組的頻數(shù)是  ▲  ;

(2)40名同學捐款數(shù)據(jù)的中位數(shù)是  ▲  ;

(3)若該校捐款金額不少于34500 元,請估算該校捐款同學的人數(shù)至少有多少名?

 

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(1)捐款20元這一組的頻數(shù)是  ▲ ;
(2)40名同學捐款數(shù)據(jù)的中位數(shù)是  ▲ ;
(3)若該校捐款金額不少于34500 元,請估算該校捐款同學的人數(shù)至少有多少名?

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