甲乙兩人約好一同去距家15千米的書店買書,由于乙臨時(shí)有事,甲騎車先走,但途中修車用了半小時(shí),乙在甲走1小時(shí)30分鐘后辦完事,乘汽車追去,已知汽車的速度是自行車速度的3倍,結(jié)果比甲晚到了10分鐘,求自行車的速度.
分析:有路程15,求的是速度,那么一定是根據(jù)時(shí)間來列等量關(guān)系的.關(guān)鍵描述語是:“比甲晚到了10分鐘”.等量關(guān)系為:坐汽車走15千米用的時(shí)間-騎自行車走(15-x)千米用的時(shí)間=
10
60
解答:解:設(shè)自行車的速度為x千米/時(shí),則汽車的速度為3x千米/時(shí).
由題意得:
15
3x
-
15-x
x
=
1
6
,
解得:x=12,
檢驗(yàn):x=12是所列方程的根.
答:自行車的速度為12千米/時(shí).
點(diǎn)評(píng):應(yīng)用題中一般有三個(gè)量,求一個(gè)量,明顯的有一個(gè)量,一定是根據(jù)另一量來列等量關(guān)系的.本題考查分式方程的應(yīng)用,分析題意,找到關(guān)鍵描述語,找到合適的等量關(guān)系是解決問題的關(guān)鍵.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

甲乙兩人約好一同去距家15千米的書市買書,由于乙臨時(shí)有事,甲騎車先走,但途中修車用了半小時(shí),乙在甲走l小時(shí)30分鐘后辦完事,乘汽車追去,已知汽車的速度是自行車速度的3倍,結(jié)果比甲晚到了10分鐘,那么乙用了多長時(shí)間到達(dá)書市?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

甲乙兩人約好一同去距家15千米的書市買書,由于乙臨時(shí)有事,甲騎車先走,但途中修車用了半小時(shí),乙在甲走l小時(shí)30分鐘后辦完事,乘汽車追去,已知汽車的速度是自行車速度的3倍,結(jié)果比甲晚到了10分鐘,那么乙用了多長時(shí)間到達(dá)書市?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

甲乙兩人約好一同去距家15千米的書店買書,由于乙臨時(shí)有事,甲騎車先走,但途中修車用了半小時(shí),乙在甲走1小時(shí)30分鐘后辦完事,乘汽車追去,已知汽車的速度是自行車速度的3倍,結(jié)果比甲晚到了10分鐘,求自行車的速度.

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