【題目】閱讀下列材料:

數(shù)學(xué)課上,老師出示了這樣一個問題:

如圖1,正方形為中,點、在對角線上,且,探究線段、之間的數(shù)量關(guān)系,并證明.

某學(xué)習(xí)小組的同學(xué)經(jīng)過思考,交流了自己的想法:

小明:“通過觀察和度量,發(fā)現(xiàn)存在某種數(shù)量關(guān)系”;

小強:“通過觀察和度量,發(fā)現(xiàn)圖1中線段相等”;

小偉:“通過構(gòu)造(如圖2),證明三角形全等,進(jìn)而可以得到線段、之間的數(shù)量關(guān)系”.

老師:“此題可以修改為‘正方形中,點在對角線上,延長于點,在上取一點,連接(如圖3.如果給出、的數(shù)量關(guān)系與的數(shù)量關(guān)系,那么可以求出的值”.

請回答:

1)求證:;

2)探究線段、、之間的數(shù)量關(guān)系,并證明;

3)若,,求的值(用含的代數(shù)式表示).

【答案】(1)詳見解析;(2),證明詳見解析;(3

【解析】

(1)依題意由SAS可證:.可推

2)過點,且,連接、,由SAS可證

可得,可得.利用勾股定理即可知:..

3)延長使,連接.設(shè),,

,,,,.SAS可證,可得 ,,由角關(guān)系推出.

所以.推出,所以.得出結(jié)論.

1)證明:∵四邊形為正方形,

.

,

.

.

2)結(jié)論:.

證明:如圖2,過點,且,連接、,

,.

,

,.

.

.

.

3)解:延長使,連接.

設(shè),,

,.

∵四邊形為正方形,

,

,.

,

.

.

.

.

.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】解方程:

1

2.

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【題目】為了預(yù)防流感,某學(xué)校在休息日用藥熏消毒法對教室進(jìn)行消毒. 已知藥物釋放過程中,室內(nèi)每立方米空氣中的含藥量y(mg)與時間t(h)成正比;藥物釋放完畢后,y與t之間的函數(shù)解析式為y=(a為常數(shù)),如圖所示. 根據(jù)圖中提供的信息,解答下列問題:

(1)寫出從釋放藥物開始,y與t之間的兩個函數(shù)解析式及相應(yīng)的自變量取值范圍;

(2)據(jù)測定,當(dāng)空氣中每立方米的含藥量降低到0.25mg以下時,學(xué)生方可進(jìn)入教室,那么藥物釋放開始,至少需要經(jīng)過多少小時,學(xué)生才能進(jìn)入教室?

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【題目】如圖,已知在紙面上有一條數(shù)軸

操作一:

折疊數(shù)軸,使表示1的點與表示-1的點重合,則表示-5的點與表示 的點重合.

操作二:

折疊數(shù)軸,使表示1的點與表示3的點重合,在這個操作下回答下列問題:①表示-2的點與表示 的點重合;

②若數(shù)軸上A,B兩點的距離為7(AB的左側(cè)),且折疊后A,B兩點重合,則點A表示的數(shù)為 ,

B表示的數(shù)為

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某校為了解八年級男生立定跳遠(yuǎn)測試情況,隨機(jī)抽取了部分八年級男生的測試成績進(jìn)行統(tǒng)計,根據(jù)評分標(biāo)準(zhǔn),將他們的成績分為優(yōu)秀、良好、及格、不及格四個等級,以下是根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制的統(tǒng)計圖表的一部分.

根據(jù)以上信息,解答下列問題:

1)被調(diào)查的男生中,成績等級為不及格的男生人數(shù)有__________人,成績等級為良好的男生人數(shù)占被調(diào)查男生人數(shù)的百分比為__________%

2)被調(diào)查男生的總數(shù)為__________人,條形統(tǒng)計圖中優(yōu)秀的男生人數(shù)為__________人;

3)若該校八年級共有300名男生,根據(jù)調(diào)查結(jié)果,估計該校八年級男生立定跳遠(yuǎn)測試成績?yōu)榱己煤蛢?yōu)秀的男生人數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】正方形、、、…按如圖所示的方式放置.、、、…和點、、…分別在直線軸上,則點的坐標(biāo)是__________.(為正整數(shù))

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【題目】一個裝有進(jìn)水管和出水管的容器,從某時刻開始的4分鐘內(nèi)只進(jìn)水不出水,在隨后的8分鐘內(nèi)既進(jìn)水又出水,接著關(guān)閉進(jìn)水管直到容器內(nèi)的水放完.假設(shè)每分鐘的進(jìn)水量和出水量保持不變,容器內(nèi)水量(單位:)與時間(單位:)的部分函數(shù)圖象如圖所示,請結(jié)合圖象信息解答下列問題:

1)求出水管的出水速度;

2)求時容器內(nèi)的水量;

3)從關(guān)閉進(jìn)水管起多少分鐘時,該容器內(nèi)的水恰好放完?

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