【題目】如何在操場(chǎng)上畫一個(gè)半徑為5m的圓，請(qǐng)說(shuō)明你的理由？

【答案】答：找一個(gè)5米長(zhǎng)的繩子，一端固定在地面上，另一端旋轉(zhuǎn)一周，便出現(xiàn)了半徑為5m的圓.因?yàn)閳A是到定點(diǎn)等于定長(zhǎng)點(diǎn)的集合.
【解析】此題考查圓相關(guān)知識(shí).
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了圓的定義的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，需要掌握平面上到定點(diǎn)的距離等于定長(zhǎng)的所有點(diǎn)組成的圖形叫做圓．定點(diǎn)稱為圓心，定長(zhǎng)稱為半徑才能正確解答此題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】定義：對(duì)于一次函數(shù)y＝kx+b，我們把點(diǎn)（b，k）稱為這個(gè)一次函數(shù)的伴隨點(diǎn)．已知一次函數(shù)y＝﹣2x+m的伴隨點(diǎn)在它的圖象上，則m＝_____．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在中，.

（1）如圖1，若點(diǎn)關(guān)于直線的對(duì)稱點(diǎn)為，求證：∽；

（2）如圖2，在（1）的條件下，若，求證：；

（3）如圖3，若，點(diǎn)在的延長(zhǎng)線上，則等式還能成立嗎？請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】探索規(guī)律，觀察下面算式，解答問(wèn)題．

1+3 =4 =22;

1+3+5=9=32;

1+3+5+7=16=42;

1+3+5+7+9=25=52;

(1)請(qǐng)猜想1+3+5+7+9+…+19=

(2)請(qǐng)猜想1+3+5+7+9+…+（2n-1）+（2n +1）+(2n +3)=

(3)試計(jì)算：101 +103+…+197 +199.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如果三角形的一個(gè)外角小于與它相鄰的內(nèi)角，那么這個(gè)三角形一定是（ ）

A.銳角三角形B.直角三角形C.鈍角三角形D.任意三角形

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，在平行四邊形中， 是的中點(diǎn)，延長(zhǎng)到點(diǎn)，使，連接， ．

（）求證： ．

（）若， ， ，求的長(zhǎng)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知△ABC在平面直角坐標(biāo)系上頂點(diǎn)A的坐標(biāo)為（－2，3），△A1B1C1與△ABC關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱，則A1的坐標(biāo)為（　�。�
A.（－2，3）
B.（－2，－3）
C.（2，－3）
D.（2，3）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】若點(diǎn)P（x ， －3）與點(diǎn)Q（4，y）關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱，則x＋y等于（ ）
A.1
B.－1
C.7
D.－7

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】把一個(gè)多項(xiàng)式化成幾個(gè)整式的的形式,這種變形叫做因式分解,也可稱為分解因式.結(jié)構(gòu)特征:左邊是一個(gè);右邊是幾個(gè)的形式.

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