為了從甲,乙兩名學(xué)生中選拔一人參加射擊比賽,對(duì)他們的射擊水平進(jìn)行了測(cè)驗(yàn),兩人在相同條件下各射靶10次,命中的環(huán)數(shù)如下:

甲:7 8 6 8 6 5 9 10 7 4

乙:9 5 7 8 7 6 8 6 7 7

(1)求,,,

(2)你認(rèn)為應(yīng)該選拔哪位同學(xué)參加射擊比賽?為什么?

答案:
解析:

  思路點(diǎn)撥:(1)主要考察平均數(shù),方差等知識(shí);(2)將具體問(wèn)題轉(zhuǎn)化成比較方差大小來(lái)解答.

  評(píng)注:方差是反映樣本的穩(wěn)定性的重要依據(jù),利用方差可以確定選擇的對(duì)象,在擇優(yōu)原則下有著很廣泛的應(yīng)用,但有時(shí)考慮問(wèn)題還不能僅從穩(wěn)定性上來(lái)選擇,比如參加體育比賽,一般來(lái)說(shuō)是選擇成績(jī)比較穩(wěn)定的選手參賽,但有時(shí)有特別的要求,需要打破某項(xiàng)目的紀(jì)錄,就要選擇成績(jī)有可能超過(guò)原紀(jì)錄的選手參加.


練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

25、為了從甲、乙兩名學(xué)生中選擇一人參加電腦知識(shí)競(jìng)賽,在相同條件下對(duì)他們的電腦知識(shí)進(jìn)行了10次測(cè)驗(yàn),成績(jī)?nèi)缦拢海▎挝唬悍郑?BR>
甲成績(jī) 76 84 90 84 81 87 88 81 85 84
乙成績(jī) 82 86 87 90 79 81 93 90 74 78
(1)請(qǐng)?zhí)顚懴卤恚?BR>
平均數(shù) 中位數(shù) 眾數(shù) 方差 85分以上的頻率
84 84 14.4 0.3
84 84 34 1
(2)利用以上信息,請(qǐng)從三個(gè)不同的角度對(duì)甲、乙兩名同學(xué)的成績(jī)進(jìn)行分析.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

為了從甲、乙兩名學(xué)生中選拔一人參加今年六月份的全市中學(xué)生實(shí)驗(yàn)操精英家教網(wǎng)作競(jìng)賽,每個(gè)月對(duì)他們的實(shí)驗(yàn)水平進(jìn)行一次測(cè)驗(yàn).圖給出兩人賽前的5次測(cè)驗(yàn)成績(jī).
(1)分別求出甲、乙兩名學(xué)生5次測(cè)驗(yàn)成績(jī)的平均數(shù)與方差;
(2)如果你是他們的輔導(dǎo)老師,應(yīng)選派
 
學(xué)生參加這次競(jìng)賽,請(qǐng)結(jié)合圖形簡(jiǎn)要說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

為了從甲、乙兩名學(xué)生中選擇一人參加法律知識(shí)競(jìng)賽,在相同條件下對(duì)他們的法律知識(shí)進(jìn)行了10次測(cè)驗(yàn),成績(jī)?nèi)缦拢海▎挝唬悍郑?
 甲成績(jī)  76  84 90  84   81 87  88  81   85  84
 乙成績(jī)  82  86  87  90  79  81  93  90  74  78
(1)請(qǐng)?zhí)顚懴卤恚?table class="edittable">    平均數(shù)  中位數(shù) 眾數(shù)  方差   甲  94    84  14.4 乙     84    34(2)利用(1)的信息分析,你認(rèn)為選擇哪位同學(xué)參賽比較合適,說(shuō)明你的理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

為了從甲、乙兩名學(xué)生中選拔一人參加射擊比賽,對(duì)他們的射擊水平進(jìn)行了測(cè)驗(yàn),兩人在相同條件下各射靶10次,命中的環(huán)數(shù)如下:
甲:7、8、6、8、6、5、9、10、7、4
乙:9、5、7、8、7、6、8、6、7、7
如果你是教練你會(huì)選拔誰(shuí)參加比賽?為什么?

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