將一個(gè)小球以10m/s的初速度從地面向上豎直上拋，經(jīng)過(guò)t（s）物體離地面的高度h（m）滿足h=10t-5t2，則物體可達(dá)到的最大高度是
 
m．
考點(diǎn)：二次函數(shù)的應(yīng)用
專題：
分析：利用二次函數(shù)中頂點(diǎn)坐標(biāo)（-
b
2a
，
4ac-b2
4a
）求出即可．
解答：解：∵當(dāng)t=-
b
2a
=
10
2×5
=1時(shí)，h=
4ac-b2
4a
=5，
∴物體可達(dá)到的最大高度是5m．
故答案為：5．
點(diǎn)評(píng)：本題主要考查了二次函數(shù)的應(yīng)用，利用公式直接代入求出是解題關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

把矩形ABCD折疊，使A點(diǎn)與C重合，展開后如圖，折痕為EF，請(qǐng)連接AF、CE．試判斷四邊形AFCE的形狀，并證明你的結(jié)論．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知有理數(shù)a，b，c在數(shù)軸上的位置如圖所示且|a|=|b|
（1）求a+b與
a
b
的值；
（2）判斷b+c，a-c，bc，ac及
a-c
b-c
的符號(hào)；
（3）化簡(jiǎn)|a|+|b|+|c|．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

用“＞”“＜”或“=”填空：
-
6
 
-π；-4
 
 
3-82
；|-1|
 
（-1）11．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

某種細(xì)胞開始有兩個(gè)，1小時(shí)后分裂成4個(gè)并死去一個(gè)，2個(gè)小時(shí)后分裂成6個(gè)并死去一個(gè)，3小時(shí)后分裂成10個(gè)并死去1個(gè)，按此規(guī)律，6小時(shí)后存活的個(gè)數(shù)是
 
個(gè)，經(jīng)過(guò)n個(gè)小時(shí)后，細(xì)胞存活的個(gè)數(shù)為
 
個(gè)（結(jié)果用含n的代數(shù)式表示）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

邊長(zhǎng)為1的正方形ABCD繞點(diǎn)A逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)30°得到正方形AB′C′D′，C′B′與CD交于點(diǎn)H，則DH的長(zhǎng)為（　�。�
A、
3
3
B、
3
C、1
D、2

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列說(shuō)法正確的是（　　）
A、平移不改變圖形的形狀和大小，而旋轉(zhuǎn)則改變圖形的形狀和大小
B、平移和旋轉(zhuǎn)的共同點(diǎn)是改變圖形的位置
C、圖形可以向某方向平移一定距離，也可以向某方向旋轉(zhuǎn)一定距離
D、在平移和旋轉(zhuǎn)圖形的過(guò)程中，對(duì)應(yīng)線段相等且平行

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，某菜農(nóng)搭建了一個(gè)橫截面為拋物線的大棚，大棚在地面上的寬為AB（單位：米），AB=10，以AB所在直線為x軸，以AB垂直平分線為y軸建立的平面直角坐標(biāo)系，y軸與拋物線交于點(diǎn)C，拋物線解析式為y=-
1
10
x2+h．
（1）求點(diǎn)C坐標(biāo)；
（2）若菜農(nóng)身高為
8
5
米，則在她直立的情況下，在大棚內(nèi)的橫向活動(dòng)范圍有幾米？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知|a|=8，|b|=5，且|a+b|=a+b，則a-b=
 
．

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同步練習(xí)冊(cè)答案