科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
我們已經(jīng)學過用方差來描述一組數(shù)據(jù)的離散程度,其實我們還可以用“平均差”來描述一組數(shù)據(jù)的離散程度。在一組數(shù)據(jù)x1,x2,…,xn中,各數(shù)據(jù)與它們的平均數(shù)的差的絕對值的平均數(shù),即T=(|x1-|+|x2-|+…+|xn-|)叫做這組數(shù)據(jù)的“平均差”,“平均差”也能描述一組數(shù)據(jù)的離散程度,“平均差”越大說明數(shù)據(jù)的離散程度越大。
請你解決下列問題:
1.分別計算下列甲乙兩個樣本數(shù)據(jù)的“平均差”,并根據(jù)計算結(jié)果判斷哪個樣本波動較大。
甲:12,13,11,10,14, 乙:10,17,10,13,10
2.分別計算甲、乙兩個樣本數(shù)據(jù)的方差和標準差,并根據(jù)計算結(jié)果判斷哪個樣本波動較大.
3.以上的兩種方法判斷的結(jié)果是否一致?
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科目:初中數(shù)學 來源:2012屆江蘇省泰興洋思中學九年級上學期期中數(shù)學卷 題型:解答題
我們已經(jīng)學過用方差來描述一組數(shù)據(jù)的離散程度,其實我們還可以用“平均差”來描述一組數(shù)據(jù)的離散程度。在一組數(shù)據(jù)x1,x2,…,xn中,各數(shù)據(jù)與它們的平均數(shù)的差的絕對值的平均數(shù),即T=(|x1-|+|x2-|+…+|xn-|)叫做這組數(shù)據(jù)的“平均差”,“平均差”也能描述一組數(shù)據(jù)的離散程度,“平均差”越大說明數(shù)據(jù)的離散程度越大。
請你解決下列問題:
【小題1】分別計算下列甲乙兩個樣本數(shù)據(jù)的“平均差”,并根據(jù)計算結(jié)果判斷哪個樣本波動較大。
甲:12,13,11,10,14, 乙:10,17,10,13,10
【小題2】分別計算甲、乙兩個樣本數(shù)據(jù)的方差和標準差,并根據(jù)計算結(jié)果判斷哪個樣本波動較大.
【小題3】以上的兩種方法判斷的結(jié)果是否一致?
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科目:初中數(shù)學 來源:2011-2012學年江蘇省九年級上學期期中數(shù)學卷 題型:解答題
我們已經(jīng)學過用方差來描述一組數(shù)據(jù)的離散程度,其實我們還可以用“平均差”來描述一組數(shù)據(jù)的離散程度。在一組數(shù)據(jù)x1,x2,…,xn中,各數(shù)據(jù)與它們的平均數(shù)的差的絕對值的平均數(shù),即T=(|x1-|+|x2-|+…+|xn-|)叫做這組數(shù)據(jù)的“平均差”,“平均差”也能描述一組數(shù)據(jù)的離散程度,“平均差”越大說明數(shù)據(jù)的離散程度越大。
請你解決下列問題:
1.分別計算下列甲乙兩個樣本數(shù)據(jù)的“平均差”,并根據(jù)計算結(jié)果判斷哪個樣本波動較大。
甲:12,13,11,10,14, 乙:10,17,10,13,10
2.分別計算甲、乙兩個樣本數(shù)據(jù)的方差和標準差,并根據(jù)計算結(jié)果判斷哪個樣本波動較大.
3.以上的兩種方法判斷的結(jié)果是否一致?
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