2、已知等式

(1)(-a)^3.(-a)^2.(-a)=a^6

(2)(-a)^2.(-a).(-a)^4=a^7

(3)(-a)^2.(-a)^3.(-a)^2=a^7

(4)(-a^2).(-a^3).(-a)^3=-a^8

其中正確的是（）

A、（1）（2）      B、（2）（3）          C、（1）（4）          D、（3）（4）

解析：C

(1)(-a)^3.(-a)^2.(-a)=a^6正確

(2)(-a)^2.(-a).(-a)^4=-a^7錯(cuò)誤

(3)(-a)^2.(-a)^3.(-a)^2=-a^7錯(cuò)誤

(4)(-a^2).(-a^3).(-a)^3=-a^8正確


題目來源：同步導(dǎo)學(xué)案課時(shí)練八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)人教版 > 14.1 整式的乘法

練習(xí)冊(cè)系列答案
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16、如圖，已知△ABC≌△ADE，∠DAC=60°，∠BAE=100° ，BC，DE相較于點(diǎn)F，求∠DFB的度數(shù)。

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某市的水果加工廠P恰好在兩條鐵路OA、OB的夾角內(nèi)部，為了抓住這個(gè)千載難逢的機(jī)遇，提高水果的銷量，經(jīng)理決定在這兩條鐵路沿線上各建一個(gè)運(yùn)轉(zhuǎn)站M、N，把加工廠的水果每天從加工廠P運(yùn)往M、N請(qǐng)問M、N應(yīng)建在何處，能夠使P、M、N之間運(yùn)轉(zhuǎn)的路程最短．

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10、計(jì)算

(1)x^(m+1).(-x).x^(1-m)

(2)6(x+2y)^5 . 5(-x-2y)^5

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2、下列各計(jì)算結(jié)果是x^6的是（）

A、x^2.x^3

B、x^2+x^3

C、x.x^6

D、x.x^5

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

7、計(jì)算：

（1）(1/2)^3x(1/2)^2x(-1/2)^4x(1/2)

(2)（-a）^5.(-a)^4+(-a)^6。a^3


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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

4.某體校男生人數(shù)為x，女生人數(shù)為x-3，教練人數(shù)和學(xué)生人數(shù)的比為1:3，教練人數(shù)為_____.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下列式子：①a?—1； ②0； ③m+1/n； ④（a?+b?）/3； ⑤3xy/2； ⑥1/m，其中單項(xiàng)式有____；

多項(xiàng)式有________.(填序號(hào)）


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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

  1. 1.去括號(hào)、合并_________是整式加減的基礎(chǔ)。

  2. 2.認(rèn)識(shí)整式加減

    （1）（2x-3y）+（x+y），它是整式______與x+y的和；

    （2）（8a-7b）-（4a-b），它是整式______與4a-b的_______。

  3. 3.已知差式和被減式，求減式

    如：（2x-3y）-（    ）=4x-10y.

  4. 4.已知兩個(gè)整式的和及其中一個(gè)整式，求另一個(gè)整式.

    如：（8a-7b）+(     )=2a+3b.


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