【題目】如果x表示一個(gè)兩位數(shù),y也表示一個(gè)兩位數(shù),現(xiàn)在想用x,y來(lái)組成一個(gè)四位數(shù)且把x放在y的右邊,則這個(gè)四位數(shù)是__________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖:在△ABC中,BE、CF分別是AC、AB兩邊上的高,在BE上截取BD=AC,在CF的延長(zhǎng)線上截取CG=AB,連結(jié)AD、AG。
求證:(1)AD=AG,(2)AD與AG的位置關(guān)系如何。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】平行四邊形、矩形、菱形、等腰三角形、正方形中是軸對(duì)稱圖形的有()個(gè)
A、1 B、2 C、3 D、4
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,點(diǎn)E在直線DF上,點(diǎn)B在直線AC上,若∠AGB=∠EHF,∠C=∠D.
則∠A=∠F,請(qǐng)說明理由.
解:∵∠AGB=∠EHF
∠AGB= (對(duì)頂角相等)
∴∠EHF=∠DGF
∴DB∥EC
∴∠ =∠DBA ( 兩直線平行,同位角相等)
又∵∠C=∠D
∴∠DBA=∠D
∴DF∥ (內(nèi)錯(cuò)角相等,兩直線平行)
∴∠A=∠F .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】矩形具有而菱形不具有的性質(zhì)是( )
A.對(duì)角線相等 B.兩組對(duì)邊分別平行
C.對(duì)角線互相平分 D.兩組對(duì)角分別相等
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,AB∥DE,AC∥DF,AC=DF,下列條件中不能判斷△ABC≌△DEF的是( )
A.AB=DE B.∠B=∠E C.EF=BC D.EF∥BC
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,將△ABC沿著過AB中點(diǎn)D的直線折疊,使點(diǎn)A落在BC邊上的A1處,稱為第1次操作,折痕DE到BC的距離記為h1;還原紙片后,再將△ADE沿著過AD中點(diǎn)D1的直線折疊,使點(diǎn)A落在DE邊上的A2處,稱為第2次操作,折痕D1E1到BC的距離記為h2;按上述方法不斷操作下去…,經(jīng)過第2016次操作后得到的折痕D2015E2015到BC的距離記為h2016,到BC的距離記為h2016.若h1=1,則h2016的值為( )
A. B.1﹣ C. D.2﹣
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖直線AB、CD、EF相交于點(diǎn)O,是∠AOC的鄰補(bǔ)角是 ,∠DOA的對(duì)頂角是 ,若∠AOC=50°,則∠BOD= 度,∠COB= 度.
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