n(n-1) |
2 |
n(n-1) |
2 |
(n+1)(n+2) |
2 |
(n+1)(n+2) |
2 |
n(n-1) |
2 |
(n+1)(n+2) |
2 |
8×(8-1) |
2 |
n(n-1) |
2 |
(n+1)(n+2) |
2 |
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:閱讀理解
x1+x2 |
2 |
y1+y2 |
2 |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:閱讀理解
閱讀理解:我們知道:若x= 4,則x=2或x=-2. 因此,小偉在解方程x+2x-8=0時,采用了以下的方法:
解:移項,得x+2x=8.
兩邊都加上l,得x+2x+1=8+1,∴ (x+1) 2=9.
則x+1=3或x+1=-3. 所以x=2或x=-4.
小偉的這種解方程的方法,在數(shù)學(xué)上稱之為配方法.
拓展應(yīng)用:請用配方法,解方程x-6x-7=0.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:第23章《旋轉(zhuǎn)》中考題集(13):23.2 中心對稱(解析版) 題型:解答題
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2010年全國中考數(shù)學(xué)試題匯編《平面直角坐標(biāo)系》(02)(解析版) 題型:解答題
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