【題目】如圖，已知直線a，b，c，d，e，且∠1=∠2，∠3=∠4，則a與c平行嗎?為什么?

解：a與c平行；

理由：因為∠1=∠2 （_________________）

所以a//b （__________________________________________）

因為∠3=∠4 （_________________）

所以b//c （__________________________________________）

所以a//c （__________________________________________）

【答案】 已知 同位角相等，兩直線平行 已知 同位角相等，兩直線平行 平行于同一條直線的兩條直線平行

【解析】因為∠1=∠2（已知）

所以a//b（同位角相等，兩直線平行）

因為∠3=∠4（已知）

所以b//c（同位角相等，兩直線平行）

所以a//c（平行于同一條直線的兩條直線平行）

故答案為：已知；同位角相等，兩直線平行；已知；同位角相等，兩直線平行；平行于同一條直線的兩條直線平行

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】小張騎自行車勻速從甲地到乙地，在途中休息了一段時間后，仍按原速行駛.他距乙地的距離y（km）與時間x(h)的關系如圖中折線所示，小李開車勻速從乙地到甲地，比小張晚出發(fā)一段時間，他距乙地的距離y(km)與時間x(h)的關系如圖中線段ＡＢ所示．

(1)小李到達甲地后，再經(jīng)過_______小時小張也到達乙地；小張騎自行車的速度是_______千米／小時.

(2)小張出發(fā)幾小時與小李相距15千米？

(3)若小李想在小張休息期間與他相遇，則他出發(fā)的時間x應在什么范圍？（直接寫出答案）

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】下列事件中是必然發(fā)生的事件是（　 �。�

A.投擲一枚質(zhì)地均勻的骰子，擲得的點數(shù)是奇數(shù)；

B.某種彩票中獎率是1%，則買這種彩票100張一定會中獎；

C.擲一枚硬幣，正面朝上 ；

D.任意畫一個三角形，其內(nèi)角和是180° ．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】如圖,已知直線a,b,c,d,e,且∠1=∠2,∠3=∠4,則a與c平行嗎?為什么?

解:a與c平行.

理由:因為∠1=∠2(_________________),

所以a∥b(_________________).

因為∠3=∠4(_________________),

所以b∥c(_________________).

所以a∥c(_________________).

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】地球上的海洋面積約為361000000km2 ， 這個數(shù)用科學記數(shù)法表示為（ ）km2 ．
A.361×106
B.36.1×107
C.3.61×108
D.0.361×109

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】如圖，ABCD對角線AC、BD相交于點O，E，F(xiàn)分別是OA，OC的中點，連接BE，DF．
（1）根據(jù)題意，補全圖形；
（2）求證：BE=DF．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】如圖，已知AF平分∠BAC，DE平分∠BDF，且∠1=∠2.

(1)DF∥AC嗎，為什么？

(2)DE與AF的位置關系又如何？

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】如圖,直線AB，CD相交于O點，OM⊥AB.

（1）若∠1=∠2，求∠NOD；

（2）若∠1=∠BOC，求∠AOC與∠MOD.

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】自行車每節(jié)鏈條的長度為2.5 cm,交叉重疊部分的圓的直徑為0.8 cm.

(1)觀察圖形,填寫下表:

鏈條的節(jié)數(shù)/節(jié)

2

3

4

…

鏈條的長度/cm

…

(2)如果x節(jié)鏈條的長度為y(cm),那么y與x之間的關系式是什么?

(3)如果一輛某種型號自行車的鏈條(安裝前)由60節(jié)這樣的鏈條組成,那么這輛自行車上的鏈條(安裝后)總長度是多少?

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同步練習冊答案