【題目】如圖,已知△ABC中,AB=AC=10cm,BC=8cm,點D為AB的中點.如果點P在線段BC上以3cm/s的速度由B點向C點運動,同時,點Q在線段CA上由C點向A點運動.
(1)若點Q的運動速度與點P的運動速度相等,經(jīng)過1s后,BP= cm,CQ= cm.
(2)若點Q的運動速度與點P的運動速度相等,經(jīng)過1s后,△BPD與△CQP是否全等,請說明理由;
(3)若點Q的運動速度與點P的運動速度不相等,當點Q的運動速度為多少時,能夠使△BPD與△CQP全等?
(4)若點Q以(3)中的運動速度從點C出發(fā),點P以原來的運動速度從點B同時出發(fā),都逆時針沿△ABC三邊運動,求經(jīng)過多長時間點P與點Q第一次相遇?
【答案】(1)BP=3cm,CQ=3cm;(2)全等,理由詳見解析;(3);(4)經(jīng)過s點P與點Q第一次相遇.
【解析】
(1)速度和時間相乘可得BP、CQ的長;
(2)利用SAS可證三角形全等;
(3)三角形全等,則可得出BP=PC,CQ=BD,從而求出t的值;
(4)第一次相遇,即點Q第一次追上點P,即點Q的運動的路程比點P運動的路程多10+10=20cm的長度.
解:(1)BP=3×1=3㎝,
CQ=3×1=3㎝
(2)∵t=1s,點Q的運動速度與點P的運動速度相等
∴BP=CQ=3×1=3cm,
∵AB=10cm,點D為AB的中點,
∴BD=5cm.
又∵PC=BC﹣BP,BC=8cm,
∴PC=8﹣3=5cm,
∴PC=BD
又∵AB=AC,
∴∠B=∠C,
在△BPD和△CQP中,
∴△BPD≌△CQP(SAS)
(3)∵點Q的運動速度與點P的運動速度不相等,
∴BP與CQ不是對應(yīng)邊,
即BP≠CQ
∴若△BPD≌△CPQ,且∠B=∠C,
則BP=PC=4cm,CQ=BD=5cm,
∴點P,點Q運動的時間t=s,
∴cm/s;
(4)設(shè)經(jīng)過x秒后點P與點Q第一次相遇.
由題意,得x=3x+2×10,
解得
∴經(jīng)過s點P與點Q第一次相遇.
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【題目】如圖,已知直線y1=x+m與x軸、y軸分別交于點A、B,與雙曲線(x<0)分別交于點C(-1,2)、D(a,1).
(1)分別求出直線及雙曲線的解析式;
(2)利用圖象直接寫出,當x在什么范圍內(nèi)取值時,y1>y2.
(3)請把直線上y1<y2時的部分用黑色筆描粗一些.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖已知在△ABC中,AB=AC,∠BAC=90°,直角∠EPF的頂點P是BC的中點,兩邊PE、PF分別交AB和AC于點E、F,給出以下五個結(jié)論正確的個數(shù)有( )
①AE=CF②∠APE=∠CPF ③△BEP≌△AFP④△EPF是等腰直角三角形⑤當∠EPF在△ABC內(nèi)繞頂點P旋轉(zhuǎn)時(點E不與A、B重合),S四邊形AEPF=S△ABC.
A. 2 B. 3 C. 4 D. 5
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【題目】如圖,已知四邊形,,點在直線上運動(點和點,不重合,點,,不在同一條直線上),若記,,分別為,,.
圖1 圖2 圖3
(1)如圖1,當點在線段上運動時,寫出,,之間的關(guān)系,并說出理由;
(2)如圖2,如果點在線段的延長線上運動,探究,,之間的關(guān)系,并說明理由.
(3)如圖3,平分,交于點,交于點,且,,,求的度數(shù).
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【題目】如圖,在下列解答中,填寫適當?shù)睦碛苫驍?shù)學(xué)式:
(1)∵EB∥DC, (已知)
∴∠DAE=∠__. ( ___________________________________)
(2)∵∠BCF+∠AFC=180°,(已知)
∴ ____∥___. ( ___________________________________)
(3)∵ ____∥___, (已知)
∴∠EFA=∠ECB . ( ___________________________________)
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【題目】(分)如圖,管中放置著三根同樣的繩子, , .
()小明從這三根繩子中隨機選一根,恰好選中繩子的概率是__________.
()小明先從左端, , 三個繩頭中隨機選兩個打一個結(jié),再從右端, , 三個繩頭中隨機選兩個打一個結(jié),求這三根繩子能連結(jié)成一根長繩的概率.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】(分)如圖,管中放置著三根同樣的繩子, , .
()小明從這三根繩子中隨機選一根,恰好選中繩子的概率是__________.
()小明先從左端, , 三個繩頭中隨機選兩個打一個結(jié),再從右端, , 三個繩頭中隨機選兩個打一個結(jié),求這三根繩子能連結(jié)成一根長繩的概率.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】有三面小旗,分別為紅、黃、藍三種顏色.
⑴.把三面小旗從左到右排列,紅色小旗在最左端的概率是多少?
⑵.黃色小旗排在藍色小旗前的概率是多少?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,點B在⊙O的直徑AC的延長線上,點D在⊙O上,AD=DB,∠B=30°,若⊙O的半徑為4.
(1)求證:BD是⊙O的切線;
(2)求CB的長.
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