【題目】國務院辦公廳在2015年3月16日發(fā)布了《中國足球發(fā)展改革總統(tǒng)方案》,一年過去了,為了了解足球知識的普及情況,某校舉行“足球在身邊”的專題調查活動,采取隨機抽樣的方法進行問卷調查,調查結果劃分為“非常了解”、“比較了解”、“基本了解”、“不太了解”四個等級,并將調查結果繪制成兩幅不完整的統(tǒng)計圖(如圖),請根據(jù)圖中提供的信息,解答下列問題:
(1)被調查的學生共有 人.
(2)在扇形統(tǒng)計圖中,表示“比較了解”的扇形的圓心角度數(shù)為 度;
(3)從該校隨機抽取一名學生,抽中的學生對足球知識是“基本了解”的概率的是多少?
【答案】(1)300;(2)108;(3)0.4.
【解析】
試題分析:(1)根據(jù)統(tǒng)計圖中的數(shù)據(jù)可以求得本次調查的人數(shù);
(2)根據(jù)條形統(tǒng)計圖中的數(shù)據(jù)可以求得在扇形統(tǒng)計圖中,表示“比較了解”的扇形的圓心角度數(shù);
(3)根據(jù)統(tǒng)計圖中的數(shù)據(jù)可以求得從該校隨機抽取一名學生,抽中的學生對足球知識是“基本了解”的概率.
試題解析:(1)由題意可得,被調查的學生有:60÷20%=300(人),故答案為:300;
(2)在扇形統(tǒng)計圖中,表示“比較了解”的扇形的圓心角度數(shù)為:360°×=108°,故答案為:108;
(3)由題意可得,從該校隨機抽取一名學生,抽中的學生對足球知識是“基本了解”的概率是:=0.4,即從該校隨機抽取一名學生,抽中的學生對足球知識是“基本了解”的概率是0.4.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】一元二次方程x2﹣x﹣3=0的根的情況為( 。
A. 有兩個相等的實數(shù)根 B. 有兩個不相等的實數(shù)根
C. 只有一個實數(shù)根 D. 沒有實數(shù)根
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】在括號前填入正號或負號,使左邊與右邊相等.
y﹣x=_____(x﹣y);x﹣y)2=_____(y﹣x)2;(x﹣y)3=_____(y﹣x)3.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】把多項式x4y﹣4xy3+2x2﹣xy﹣1按下列要求添括號:
(1)把四次項結合,放在帶“+”號的括號里;
(2)把二次項相結合,放在帶“﹣”號的括號里.
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