【題目】已知,如圖1,在ABCD中,點E是AB中點,連接DE并延長,交CB的延長線于點F.
(1)求證:△ADE≌△BFE;
(2)如圖2,點G是邊BC上任意一點(點G不與點B、C重合),連接AG交DF于點H,連接HC,過點A作AK∥HC,交DF于點K.
①求證:HC=2AK;
②當點G是邊BC中點時,恰有HD=nHK(n為正整數(shù)),求n的值.
【答案】(1)詳見解析;(2)詳見解析;(3)n=4.
【解析】
(1)根據(jù)平行四邊形的性質(zhì)得到AD∥BC,得到∠ADE=∠BFE,∠A=∠FBE,利用AAS定理證明即可;
(2)作BN∥HC交EF于N,根據(jù)全等三角形的性質(zhì)、三角形中位線定理證明;
(3)作GM∥DF交HC于M,分別證明△CMG∽△CHF、△AHD∽△GHF、△AHK∽△HGM,根據(jù)相似三角形的性質(zhì)計算即可.
(1)證明:∵四邊形ABCD是平行四邊形,
∴AD∥BC,
∴∠ADE=∠BFE,∠A=∠FBE,
在△ADE和△BFE中,
∴△ADE≌△BFE;
(2)如圖2,作BN∥HC交EF于N,
∵△ADE≌△BFE,
∴BF=AD=BC,
∴BN=HC,
由(1)的方法可知,△AEK≌△BFN,
∴AK=BN,
∴HC=2AK;
(3)如圖3,作GM∥DF交HC于M,
∵點G是邊BC中點,
∴CG=CF,
∵GM∥DF,
∴△CMG∽△CHF,
∴,
∵AD∥FC,
∴△AHD∽△GHF,
∴,
∴,
∵AK∥HC,GM∥DF,
∴△AHK∽△HGM,
∴,
∴,即HD=4HK,
∴n=4.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】△ABC中,∠ACB=900,AC=BC,直線MN經(jīng)過點C,且AD⊥MN于D,BE⊥MN于E.
當直線MN繞點C旋轉(zhuǎn)到圖1的位置時,求證: ≌△CBE;②DE=AD+BE;
當直線MN繞點C旋轉(zhuǎn)到圖2的位置時,中的結(jié)論還成立嗎?若成立,請給出證明;若不成立,說明理由.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,拋物線y=x2+bx+c與x軸交于A、B兩點,B點坐標為(4,0),與y軸交于點C(0,4).
(1)求拋物線的解析式;
(2)點P在x軸下方的拋物線上,過點P的直線y=x+m與直線BC交于點E,與y軸交于點F,求PE+EF的最大值;
(3)點D為拋物線對稱軸上一點.
①當△BCD是以BC為直角邊的直角三角形時,直接寫出點D的坐標;
②若△BCD是銳角三角形,直接寫出點D的縱坐標n的取值范圍.
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【題目】甲、乙兩車從A地出發(fā),勻速駛向B地.甲車以80km/h的速度行駛1h后,乙車才沿相同路線行駛.乙車先到達B地并停留1h后,再以原速按原路返回,直至與甲車相遇.在此過程中,兩車之間的距離y(km)與乙車行駛時間x(h)之間的函數(shù)關系如圖所示.下列說法:①乙車的速度是120km/h;②m=160;③點H的坐標是(7,80);④n=7.5.其中說法正確的有( 。
A. 4個 B. 3個 C. 2個 D. 1個
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【題目】如圖,二次函數(shù)圖象的頂點為,其圖象與軸的交點、的橫坐標分別為,.與軸負半軸交于點,在下面五個結(jié)論中:
①;②;③;④只有當時,是等腰直角三角形;⑤使為等腰三角形的值可以有四個.
其中正確的結(jié)論有( )
A. 2個 B. 3個 C. 4個 D. 5個
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【題目】在平面直角坐標系中,直線AB交y軸于A(0,a),交x軸于B(b,0),且a,b滿足(a﹣b)2+|3a+5b﹣88|=0.
(1)求點A,B的坐標;
(2)如圖1,已知點D(2,5),求點D關于直線AB對稱的點C的坐標.
(3)如圖2,若P是∠OBA的角平分線上的一點,∠APO=67.5°,求的值.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標系中,橫、縱坐標都是整數(shù)的點叫作整點,直線y=kx-3(k>0),與坐標軸圍成的三角形內(nèi)部(不包含邊界)有且只有三個整點,則k的取值范圍是__________.
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【題目】如圖,在中,,在邊長為的小正方形組成的網(wǎng)格中,的頂點、均在格點上,點在軸上,點的坐標為.
點關于點中心對稱的點的坐標為________;
繞點順時針旋轉(zhuǎn)后得到,那么點的坐標為________;線段在旋轉(zhuǎn)過程中所掃過的面積是________.
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