【題目】如圖,點C為線段AD上一點,B為CD的中點,且AD=10cm,BD=4cm;
(1)圖中共有多少條線段?寫出這些線段;
(2)求AC的長;
(3)若點E在直線AD上,且AE=3cm,求BE的長;
【答案】(1)6條,線段AC,AB,AD,CB,CD,BD;(2)2cm;(3)BE=3cm或9cm;
【解析】
(1)根據(jù)直線上線段的條數(shù)公式:直線上有n個點,線段的條數(shù)是,可得答案;
(2)根據(jù)線段中點的性質(zhì),可用BC表示CD,根據(jù)線段的和差,可得關(guān)于BC的方程,根據(jù)解方程,可得BC的長,AC的長;
(3)分類討論:點E在線段AD上,點E在線段AD的延長線上,根據(jù)線段的和差,可得答案.
(1)圖中共有6條線段,分別是:線段AC,AB,AD,CB,CD,BD;
(2)∵BD=4cm,B為CD的中點,
∴CD=2 BD=2×4=8(cm)
又∵AD=10 ∴ AC=AD-CD=10-8=2(cm)
(3)點E在直線AD上有兩種情況:
①E在線段AD上,如圖,
∵ AB=AD-BD=10-4=6
∴ BE= AB-AE=6-3=3(cm)
②E在線段DA的延長線上,如圖的點E′,
由①知:AB=6
∴ BE′= AB+AE′=6+3=9(cm)
綜上可得: BE=3cm或9cm;
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在△ABC中,AB=10,AC=2,BC邊上的高AD=6,則另一邊BC等于_______.
【答案】10或6
【解析】試題解析:根據(jù)題意畫出圖形,如圖所示,
如圖1所示,AB=10,AC=2,AD=6,
在Rt△ABD和Rt△ACD中,
根據(jù)勾股定理得:BD==8,CD==2,
此時BC=BD+CD=8+2=10;
如圖2所示,AB=10,AC=2,AD=6,
在Rt△ABD和Rt△ACD中,
根據(jù)勾股定理得:BD==8,CD==2,
此時BC=BD-CD=8-2=6,
則BC的長為6或10.
【題型】填空題
【結(jié)束】
12
【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,已知一次函數(shù)y=2x+1的圖象經(jīng)過P1(x1,y1)、P2(x2,y2)兩點,若x1<x2,則y1 ______ y2.(填“>”“<”或“=”)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,P是給定△ABC邊AB上一動點,D是CP的延長線上一點,且2DP=PC,連結(jié)DB,動點P從點B出發(fā),沿BA方向勻速運動到終點A,則△APC與△DBP面積的差的變化情況是( )
A.始終不變
B.先減小后增大
C.一直變大
D.一直變小
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,將長方形紙片ABCD折疊,使邊DC落在對角線AC上,折痕為CE,且D點落在對角線D′處.若AB=3,AD=4,則ED的長為( )
A. B. 3 C. 1 D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,點A,B的坐標(biāo)分別為(0,8),(﹣3,0),點P從點A出發(fā),以2單位/秒的速度沿射線AO方向運動,同時點E從點B出發(fā),以1單位/秒的速度沿射線BO方向運動,以PE為斜邊構(gòu)造Rt△PEC(字母按逆時針順序),且EC=2PC,拋物線y=﹣2x2+bx+c經(jīng)過點(0,4),(﹣1,﹣2),設(shè)運動時間為t秒.
(1)求該拋物線的表達(dá)式;
(2)當(dāng)t=2時,求點C的坐標(biāo);
(3)①當(dāng)t<3時,求點C的坐標(biāo)(用含t的代數(shù)式表示);
②在運動過程中,若點C恰好落在該拋物線上,請直接寫出所有滿足條件的t的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】“今有邑,東西七里,南北九里,各開中門,出東門一十五里有木,問:出南門幾何步而見木?”這段話摘自《九章算術(shù)》,意思是說:如圖,矩形城池ABCD,東邊城墻AB長9里,南邊城墻AD長7里,東門點E、南門點F分別是AB,AD的中點,EG⊥AB,F(xiàn)H⊥AD,EG=15里,HG經(jīng)過A點,則FH=里.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在方格紙中,已知格點△ABC和格點O.
(1)畫出△ABC關(guān)于點O對稱的△A′B′C′;
(2)若以點A、O、C、D為頂點的四邊形是平行四邊形,則點D的坐標(biāo)為__.(寫出所有可能的結(jié)果)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,將邊長為1cm的等邊三角形ABC沿直線l向右翻動(不滑動),點B從開始到結(jié)束,所經(jīng)過路徑的長度為( )
A. cm
B.(2+ π)cm
C. cm
D.3cm
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,將邊長為 cm的正方形ABCD沿直線l向右翻動(不滑動),當(dāng)正方形連續(xù)翻動6次后,正方形的中心O經(jīng)過的路線長是cm.(結(jié)果保留π)
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