解下列方程組與不等式,并將不等式的解集在數(shù)軸上表示出來.
(1)
x
4
+
y
4
=2
x
6
+
y
4
=2
;
(2)
3x+2y-2=0
3x+2y+1
5
-2x=-
2
5
;
(3)
x+2y+3z=11
x-y+4z=10
x+3y+2z=2
;
(4)3-
x-1
4
>2+
3(x-1)
8
(1)
x
4
+
y
4
=2①
x
6
+
y
4
=2②
,
①-②得,
x
12
=0,
解得x=0,
把x=0代入①得,
y
4
=2,
解得y=8,
所以,方程組的解是
x=0
y=8
;

(2)
3x+2y-2=0①
3x+2y+1
5
-2x=-
2
5
,
由①得,3x+2y=2③,
③代入②得,
2+1
5
-2x=-
2
5
,
解得x=
1
2

把x=
1
2
代入①得,3×
1
2
+2y-2=0,
解得y=
1
4

所以,方程組的解是
x=
1
2
y=
1
4
;

(3)
x+2y+3z=11①
x-y+4z=10②
x+3y+2z=2③
,
①-②得,3y-z=1④,
③-①得,y-z=-9⑤,
④-⑤得,2y=10,
解得y=5,
bay=5代入⑤得,5-z=-9,
解得z=14,
把y=5,z=14代入①得,x+2×5+3×14=11,
解得x=-41,
所以,方程組的解是
x=-41
y=5
z=14
;

(4)去分母得,24-2(x-1)>16+3(x-1),
去括號得,24-2x+2>16+3x-3,
移項得,-2x-3x>16-3-24-2,
合并同類項得,-5x>-13,
系數(shù)化為1得,x<
13
5

在數(shù)軸上表示如下:
練習冊系列答案
相關習題

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為了解柘榮某校初二年級697名學生的數(shù)學成績情況,從中抽查了150名學生的數(shù)學成績進行分析統(tǒng)計.在這個問題中,總體是指( 。
A.697名學生
B.被抽取的150名學生
C.697名學生的數(shù)學成績
D.被抽取的150名學生的數(shù)學成績

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:單選題

如圖,可以數(shù)出( 。﹤三角形.
A.10B.20C.30D.40

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若方程組
4x+3y=5
kx-(k-1)y=8
的解中x的值比y的值的相反數(shù)大1,則k為( 。
A.3B.-3C.2D.-2

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:單選題

二元二次方程組
x2+y2=13
x+y=5
的一組解為(  )
A.
x=-2
y=-3
B.
x=2
y=3
C.
x=-4
y=-1
D.
x=4
y=1

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:填空題

方程組
4x+3y=1
(k-1)x+ky=3
解中的x與y的值相等,則k=______.

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賓館有二人間、三人間、四人間三種客房供游客租住,某旅行團20人準備同時租用這三種客房共7間,如果每個房間都住滿,租房方案有______種.

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:單選題

如圖,線段的條數(shù)一共是(  )
A.3條B.4條C.5條D.6條

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

如圖,在平面內有A、B、C三點.
(1)畫直線AC、線段BC、射線BA;
(2)取線段BC的中點D,連接AD;
(3)延長線段CB到E,使EB=CB,并連接AE.

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