【題目】用“<”、“=”或“>”填空:(1)﹣(﹣1)﹣|﹣1|;(2)﹣0.1﹣0.01

【答案】>;<
【解析】解:(1)∵﹣(﹣1)=1>0,﹣|﹣1|=﹣1<0, ∴﹣(﹣1)=1>﹣|﹣1|;
2)∵|﹣0.1|=0.1>|﹣0.01|=0.01,
∴﹣0.1<﹣0.01.
所以答案是>、<.
【考點精析】利用有理數(shù)大小比較對題目進行判斷即可得到答案,需要熟知有理數(shù)比大小:1、正數(shù)的絕對值越大,這個數(shù)越大2、正數(shù)永遠比0大,負數(shù)永遠比0小3、正數(shù)大于一切負數(shù)4、兩個負數(shù)比大小,絕對值大的反而小5、數(shù)軸上的兩個數(shù),右邊的數(shù)總比左邊的數(shù)大6、大數(shù)-小數(shù) > 0,小數(shù)-大數(shù) < 0.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,將Rt△ABC繞直角頂點C順時針旋轉(zhuǎn)90°,得到△A′B′C,連接AA′,若∠B=65°,則∠1的度數(shù)是(
A.45°
B.25°
C.20°
D.15°

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知點P是∠AOB平分線上一點,PC⊥OA,PD⊥OB,垂足為C,D.

(1)∠PCD=∠PDC嗎?為什么?

(2)OP是CD的垂直平分線嗎?為什么?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如果一個多項式4x3y-M可以分解因式得4xy(x2-y2+xy),那么M等于( )

A. 4xy3+4x2y2 B. 4xy3-4x2y2 C. -4xy3+4x2y2 D. -4xy3-4x2y2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)有以下四個結(jié)論:①絕對值等于其本身的有理數(shù)只有零;②相反數(shù)等于其本身的有理數(shù)只有零;③﹣a一定是負數(shù);④一個有理數(shù)不是整數(shù)就是分數(shù);⑤若兩個數(shù)的絕對值相等,則這兩個數(shù)一定相等.其中錯誤的有(  。

A. 1B. 2C. 3D. 4

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,點C為△ABD外接圓上的一點(點C不在上,且不與點B,D重合),且∠ACB=∠ABD=45°,若BC=8,CD=4,則AC的長為( )

A. 8.5 B. C. D.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在(-12019,02020-23,(-32四個數(shù)中,最大的數(shù)與最小的數(shù)的和等于(

A.0B.-1C.1D.2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,直線x軸,y軸分別交于B,C兩點,拋物線 經(jīng)過BC兩點,點A是拋物線與x軸的另一個交點.

(1)求出點B和點C的坐標.

(2)求此拋物線的函數(shù)解析式.

(3)在拋物線x軸上方存在一點P(不與點C重合),使,請求出點P的坐標.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,把菱形ABCD沿AH折疊,B落在BC邊上的點E處.若∠BAE=40°,則∠EDC的大小為(
A.10°
B.15°
C.18°
D.20°

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