把y＝－x＋1代入方程2x－2y＝1得x＝________．

∴y＝________．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

用代入法解方程組
5x-9y=2①
x-2y=4②
最好是先把方程
 
變形為
 
，再代入方程
 
求得
 
的值，最后再求
 
的值，最后寫出方程組的解．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：三點一測叢書八年級數(shù)學(xué)上 題型：044

解不等式也可以檢驗嗎？

　　大家知道，解方程是否正確，可以把得出的未知數(shù)的值代入方程檢驗，而解不等式的解集里往往有無數(shù)個數(shù)值，不可能將這些數(shù)值一一代入原不等式進(jìn)行檢驗．那么，解不等式所得的結(jié)果是否能正確檢驗?zāi)兀?/P>

　　解一元一次不等式的一般步驟與解一元一次方程基本一致，只是在去分母及系數(shù)化為1時，兩邊同乘以(或除以)同一個負(fù)數(shù)，不等號方向要改變方向，因此，解不等式正確與否，可以仿照解方程的代入檢驗．

　　①若求得的一元一次不等式的解集為x＞a(或x＜a)，則令x＝a，把x＝a代入不等式的左右兩邊，若兩邊相等，則求得的不等式的解集可能是正確的，若兩邊不相等，則一定錯了．

　�、谌》蟲＞a(或x＜a)的一個特殊數(shù)b，分別代入原不等式的左右兩邊，若適合原不等式，則求得的不等式解集一定正確，若不適合原不等式，則只要改變x＞a(或x＜a＝的不等號方向即可．

請你用上面介紹的方法檢驗一下x＞5是不是不等式1＋＞5－的解集．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：初中數(shù)學(xué)　三點一測叢書　八年級數(shù)學(xué)　下　（江蘇版課標(biāo)本） 江蘇版 題型：044

解不等式也可以檢驗嗎？

　　大家知道，解方程是否正確，可以把得出的未知數(shù)的值代入方程檢驗，而解

等式的解集里往往有無數(shù)個數(shù)值，不可能將這些數(shù)值一一代入原不等式進(jìn)行檢驗．那么，解不等式所得的結(jié)果是否能正確檢驗?zāi)兀?/P>

　　解一元一次不等式的一般步驟與解一元一次方程基本一致，只是在去分母及系數(shù)化為1時，兩邊同乘以(或除以)同一個負(fù)數(shù)，不等號要改變方向，因此，解不等式正確與否，可以仿照解方程的代入檢驗．

　　(1)若求得的一元一次不等式的解集為x＞a(或x＜a)，則令x＝a，把x＝a代入不等式的左右兩邊，若兩邊相等，則求得的不等式的解集可能是正確的，若兩邊不相等，則一定錯了．

　　(2)取符合x＞a(或x＜a)的一個特殊數(shù)b，分別代入原不等式的左右兩邊，若適合原不等式，則求得的不等式解集一定正確，若不適合原不等式，則只要改變x＞a(或x＜a)的不等號方向即可．

請你用上面介紹的方法檢驗一下x＞5是不是不等式1＋＞5－的解集．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：數(shù)學(xué)教研室 題型：044

試判斷是不是二元一次方程組的解。

閱讀下面解題過程：

　　
　　 　　

①

　　

②

　　 　　
 
解

把代入方程①，得左邊＝－3＋3＝0，右邊＝0。

∴左邊＝右邊，∴滿足方程①。

∴是這個方程組的解。

上面的解法是否正確？如果正確，請說明理由；如果不正確，也說明理由，并給出正確的解法。

 

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