【題目】在平面直角坐標(biāo)系xOy中,拋物線經(jīng)過(guò)點(diǎn),.
求該拋物線的函數(shù)表達(dá)式及對(duì)稱軸;
設(shè)點(diǎn)B關(guān)于原點(diǎn)的對(duì)稱點(diǎn)為C,點(diǎn)D是拋物線對(duì)稱軸上一動(dòng)點(diǎn),記拋物線在A,B之間的部分為圖象包含A,B兩點(diǎn),如果直線CD與圖象G有兩個(gè)公共點(diǎn),結(jié)合函數(shù)的圖象,直接寫出點(diǎn)D縱坐標(biāo)t的取值范圍.
【答案】(1)∴拋物線的表達(dá)式為;對(duì)稱軸為x=1;(2)≤t<4.
【解析】
(1)利用待定系數(shù)法即可求得二次函數(shù)的解析式,進(jìn)而利用公式求得對(duì)稱軸解析式;
(2)求得C的坐標(biāo)以及二次函數(shù)的最大值,求得CA與對(duì)稱軸的交點(diǎn)即可確定t的范圍.
(1)∵點(diǎn)A,B在拋物線上,
∴
解得
∴拋物線的表達(dá)式為
∴拋物線的對(duì)稱軸為x=1
(2) 由題意得C(3,4),二次函數(shù)的最大值為4.
由函數(shù)圖象得出D縱坐標(biāo):
因?yàn)辄c(diǎn)B與點(diǎn)C關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱,所以設(shè)直線AC的表達(dá)式為
將點(diǎn)A和點(diǎn)C與的坐標(biāo)代入得,
∴直線AC的表達(dá)式為
當(dāng)x=1時(shí),
∴t的范圍為
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】定義:如圖1,在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)是二次函數(shù)圖象上一點(diǎn),過(guò)點(diǎn)作軸,如果二次函數(shù)的圖象與關(guān)于成軸對(duì)稱,則稱是關(guān)于點(diǎn)的伴隨函數(shù).如圖2,在平面直角坐標(biāo)系中,二次函數(shù)的函數(shù)表達(dá)式是,點(diǎn)是二次函數(shù)圖象上一點(diǎn),且點(diǎn)的橫坐標(biāo)為,二次函數(shù)是關(guān)于點(diǎn)的伴隨函數(shù).
(1)若,求的函數(shù)表達(dá)式.
(2)過(guò)點(diǎn)作軸,如果,線段與的圖象交于點(diǎn),且,求的值.
(3)如圖3,二次函數(shù)的圖象在上方的部分記為,剩余的部分沿翻折得到,由和所組成的圖象記為.以、為頂點(diǎn)在軸上方作正方形.直接寫出正方形與有三個(gè)公共點(diǎn)時(shí)的取值范圍.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】我市智慧閱讀活動(dòng)正如火如茶地進(jìn)行.某班學(xué)習(xí)委員為了解11月份全班同學(xué)課外閱讀的情況,調(diào)查了全班同學(xué)11月份讀書(shū)的冊(cè)數(shù),并根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制了如下不完整的條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖:
(1)扇形統(tǒng)計(jì)圖中“3冊(cè)”部分所對(duì)應(yīng)的圓心角的度數(shù)是 ,并把條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;
(2)該班的學(xué)習(xí)委員11月份的讀書(shū)冊(cè)數(shù)為4冊(cè),若該班的班主任從11月份讀書(shū)4冊(cè)的學(xué)生中隨機(jī)抽取兩名同學(xué)參加學(xué)校舉行的知識(shí)競(jìng)賽,請(qǐng)用列表法或畫(huà)樹(shù)狀圖求恰好有一名同學(xué)是學(xué)習(xí)委員的概率.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知二次函數(shù)y=ax2+bx+(a>0,b<0)的圖象與x軸只有一個(gè)公共點(diǎn)A
(1)當(dāng)a=時(shí),求點(diǎn)A的坐標(biāo);
(2)過(guò)點(diǎn)A的直線y=x+k與二次函數(shù)的圖象相交于另一點(diǎn)B,當(dāng)b≥﹣1時(shí),求點(diǎn)B的橫坐標(biāo)m的取值范圍
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】二次函數(shù)y=ax+bx+c(a,b,c為常數(shù))中的x與y的部分對(duì)應(yīng)值如表所示:
x | -1 | 0 | 1 | 3 |
y |
| 3 | 3 |
下列結(jié)論:
(1)abc<0
(2)當(dāng)x>1時(shí),y的值隨x值的增大而減;
(3)16a+4b+c<0
(4)x=3是方程ax+(b-1)x+c=0的一個(gè)根;其中正確的個(gè)數(shù)為( )
A. 4個(gè)B. 3個(gè)C. 2個(gè)D. 1個(gè)
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】問(wèn)題探究
(1)如圖1,△ABC和△DEC均為等腰直角三角形,且∠BAC=∠CDE=90°,AB=AC=3,DE=CD=1,連接AD、BE,求的值;
(2)如圖2,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠B=30°,BC=4,過(guò)點(diǎn)A作AM⊥AB,點(diǎn)P是射線AM上一動(dòng)點(diǎn),連接CP,做CQ⊥CP交線段AB于點(diǎn)Q,連接PQ,求PQ的最小值;
(3)李師傅準(zhǔn)備加工一個(gè)四邊形零件,如圖3,這個(gè)零件的示意圖為四邊形ABCD,要求BC=4cm,∠BAD=135°,∠ADC=90°,AD=CD,請(qǐng)你幫李師傅求出這個(gè)零件的對(duì)角線BD的最大值。
圖3
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,一次函數(shù)與函數(shù)的圖象交于,兩點(diǎn),軸于C,軸于D
求k的值;
根據(jù)圖象直接寫出的x的取值范圍;
是線段AB上的一點(diǎn),連接PC,PD,若和面積相等,求點(diǎn)P坐標(biāo).
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知二次函數(shù)y=ax2+bx﹣3a經(jīng)過(guò)點(diǎn)A(﹣1,0)、C(0,3),與x軸交于另一點(diǎn)B,拋物線的頂點(diǎn)為D.
(1)求此二次函數(shù)解析式;
(2)連接DC、BC、DB,求證:△BCD是直角三角形;
(3)在對(duì)稱軸右側(cè)的拋物線上是否存在點(diǎn)P,使得△PDC為等腰三角形?若存在,求出符合條件的點(diǎn)P的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com