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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
△ABC中,∠A:∠B:∠C=1:2:3,最小邊BC=4cm,最長(zhǎng)邊AB的長(zhǎng)是( )
(A)5cm (B)6cm (C)cm (D)8cm
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
己知等腰直角三角形斜邊上的高為方程的根,那么這個(gè)直角三角形斜邊的邊長(zhǎng)為( )
(A)2 (B)8 (C)2或8 (D)無(wú)法確定
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
在一幅長(zhǎng)8分米,寬6分米的矩形風(fēng)景畫(如圖①)的四周鑲寬度相同的金色紙邊,制成一幅矩形掛圖(如圖②).如果要使整個(gè)掛圖的面積是80平方分米,求金色紙邊的寬.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖1所示,晚上小亮在路燈下散步,在小亮由A處走向B處的過程中,他在地上的影子( )
(A)逐漸變短 (B)逐漸變長(zhǎng)
(C)先變短后再變長(zhǎng) (D)先變長(zhǎng)后再變短
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如果反比例函數(shù)的圖像經(jīng)過點(diǎn)(-3,-4),那么函數(shù)的圖像應(yīng)在( )
(A)第一、三象限 (B)第一、二象限 (C)第二、四象限 (D)第三、四象限
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
在布袋中裝有兩個(gè)大小一樣,質(zhì)地相同的球,其中一個(gè)為紅色,一個(gè)為白色。模擬“摸出一個(gè)球是白球”的機(jī)會(huì),可以用下列哪種替代物進(jìn)行實(shí)驗(yàn)( )
(A) “拋擲一枚普通骰子出現(xiàn)1點(diǎn)朝上”的機(jī)會(huì)
(B) “拋擲一枚啤酒瓶蓋出現(xiàn)蓋面朝上”的機(jī)會(huì)
(C) “拋擲一枚質(zhì)地均勻的硬幣出現(xiàn)正面朝上”的機(jī)會(huì)
(D) “拋擲一枚普通圖釘出現(xiàn)針尖觸地”的機(jī)會(huì)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
甲、乙兩商場(chǎng)各自推出不同的優(yōu)惠方案:在甲商場(chǎng)累計(jì)購(gòu)物超過100元后,超出100元的部分按90%收費(fèi);在乙商場(chǎng)累計(jì)購(gòu)物超過50元后,超出50元的部分按95%收費(fèi),設(shè)小紅在同一商場(chǎng)累計(jì)購(gòu)物x元,其中x>100.
(1)根據(jù)題意,填寫下表(單位:元):
(2)當(dāng)x取何值時(shí),小紅在甲、乙兩商場(chǎng)的實(shí)際花費(fèi)金額相同?
(3)請(qǐng)你根據(jù)小紅累計(jì)購(gòu)物的金額選擇花費(fèi)較少的商場(chǎng)?
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