當(dāng)m取什么整數(shù)時(shí)，二元一次方程組
x-3y=0
2x-my=6
的解是正整數(shù)？
x-3y=0①
2x-my=6②
，
由①得，x=3y③，
③代入②得，6y-my=6，
∴y=
6
6-m
，
∵方程組的解是正整數(shù)，
∴6-m=1或6-m=6或6-m=2或6-m=3，
解得m=5或m=0或m=4或m=3．
故m的值為：5或0或4或3時(shí)，方程組的解是正整數(shù)．
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相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

二元一次方程5a－11b=21 （ ）
A．有且只有一解B．有無(wú)數(shù)解C．無(wú)解D．有且只有兩解

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

已知方程組
2x+ay=3
4x+6y=2-m
有無(wú)數(shù)多解，則a=______，m=______．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

若x=1，y=2是方程組
ax-y=b
3ax+by=6
的解，則a，b的值應(yīng)為（　�。�
A．
a=2
b=1
B．
a=3
b=0
C．
x=2
y=0
D．
a=2
b=0

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

已知方程組
x-y=5
4x-3y+k=0
的解也是方程3x-2y=0的解，則k．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

（1）
3x+2y=7
4x-2y=13
；
（2）
3s-t=5
5s+2t=15
；
（3）
x+2y+3z=14
2x+y+z=7
3x+y+2z=11
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

用代入法解二元一次方程組
2x+3y=4①
y=3x-2②
時(shí)，把②代入①后，得到一個(gè)一元一次方程為_(kāi)_____．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖，將正方形ABCD的一角折疊，折痕為AE，∠BAD比∠BAE大48°．設(shè)∠BAE和∠BAD的度數(shù)分別為x，y，那么x，y所適合的一個(gè)方程組是（　�。�
A．
y-x=48
y+2x=90
B．
x-y=48
y+2x=90
C．
x-y=48
y=2x
D．
x-y=48
y+x=90

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如果x-y=5，y-z=5，那么z-x的值是（　�。�
A．5B．10C．-5D．-10

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