【題目】物理興趣小組20位同學(xué)在實驗操作中的得分情況如下表:(Ⅰ)求這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)、中位數(shù);(Ⅱ)求這組數(shù)據(jù)的平均數(shù);(Ⅲ)將此次操作得分按人數(shù)制成如圖所示的扇形統(tǒng)計圖.扇形①的圓心角度數(shù)是多少?

得分(分)

10

9

8

7

人數(shù)(人)

5

8

4

3

【答案】(1)眾數(shù)為9,中位數(shù)為9.(2)8.75分;(3)54°.

【解析】

(Ⅰ)得9分的有8人,頻數(shù)最多;20個數(shù)據(jù)的中位數(shù)是第10個和第11個同學(xué)的得分的平均數(shù).

(Ⅱ)平均分=總分數(shù)÷總?cè)藬?shù).

(Ⅲ)扇形①的圓心角=百分比×360°

解:()得9分的有8人,頻數(shù)最多;20個數(shù)據(jù)的中位數(shù)是第10個和第11個同學(xué)的得分的平均數(shù)即(9+9)÷2=9.

所以眾數(shù)為9,中位數(shù)為9.

(Ⅱ)平均分==8.75分;

(Ⅲ)扇形①的圓心角度數(shù)=(1﹣25%﹣40%﹣20%)×360°=54°.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,菱形ABCD的邊長為2,∠A=60°,一個以點B為頂點的60°角繞點B旋轉(zhuǎn),這個角的兩邊分別與線段AD的延長線及CD的延長線交于點P、Q,設(shè)DP=x,DQ=y,則能大致反映y與x的函數(shù)關(guān)系的圖象是( )

A.
B.
C.
D.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】畫圖并填空:如圖,方格紙中每個小正方形的邊長都為1,在方格紙中將△ABC經(jīng)過一次平移后得到△ABC′,圖中標出來點A,點B′、點C和它的對應(yīng)點C′.

1)請畫出平移前后的△ABC和△ABC′;(注意并標注好字母)

2)利用網(wǎng)格畫出△ABCBC邊上的中線AD;(注意并標注好字母)

3)利用網(wǎng)格畫出△ABCAB邊上的高CE(注意并標注好字母)

4)△ABC′的面積為   

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某開發(fā)公司要生產(chǎn)若干件新產(chǎn)品,需要精加工后,才能投放市場,現(xiàn)有紅星和巨星兩家加工廠都想加工這批產(chǎn)品,已知紅星廠單獨加工比巨星廠單獨加工這批產(chǎn)品多用20天,紅星廠每天可加工16件產(chǎn)品,巨星廠每天可加工24件產(chǎn)品,公司需付給紅星廠每天加工費800元,付給巨星廠每天加工費1200元.

這個公司要加工多少件新產(chǎn)品?

公司的產(chǎn)品可由一家工廠單獨加工完成,也可由兩家工廠合作完成,在加工過程中公司需另派一名工程師每天到廠家進行指導(dǎo),并支付工程師每天10元的午餐補助,請你幫助公司從所有可供選擇的方案中,選擇一種既省錢又省時的加工方案.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】把下列英文字母看成圖形,既是軸對稱圖形又是中心對稱圖形的是( )
A.
B.
C.
D.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某社區(qū)超市第一次用6000元購進甲、乙兩種商品,其中乙商品的件數(shù)比甲商品件數(shù)的倍多15件,甲、乙兩種商品的進價和售價如下表:(注:獲利=售價﹣進價)

進價(元/件)

22

30

售價(元/件)

29

40

(1)該超市購進甲、乙兩種商品各多少件?

(2)該超市將第一次購進的甲、乙兩種商品全部賣完后一共可獲得多少利潤?

(3)該超市第二次以第一次的進價又購進甲、乙兩種商品,其中甲商品的件數(shù)不變,乙商品的件數(shù)是第一次的3倍;甲商品按原價銷售,乙商品打折銷售,第二次兩種商品都銷售完以后獲得的總利潤比第一次獲得的總利潤多180元,求第二次乙商品是按原價打幾折銷售?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】一個安裝了兩個進水管和一個出水管的容器,每分鐘的進水量和出水量是兩個常數(shù),且兩個進水管的進水速度相同.進水管和出水管的進出水速度如圖1所示,某時刻開始到6分鐘(至少打開一個水管),該容器的水量y(單位:升)與時間x如圖2所示.

1)試判斷01分、1分到4分、4分到6分這三個時間段的進水管和出水管打開的情況.

2)求4≤x≤6時,yx變化的函數(shù)關(guān)系式.

36分鐘后,若同時打開兩個水管,則10分鐘時容器的水量是多少升?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知:如圖1,射線OPAE,∠AOP的角平分線交射線AE于點B

1)若∠A=50°,求∠ABO的度數(shù);

2)如圖2,若點C在射線AE上,OB平分∠AOCAE于點B,OD平分∠COPAE于點D,∠ABO-AOB=70°,求∠ADO的度數(shù);

3)如圖3,若∠A=α,依次作出∠AOP的角平分線OB,∠BOP的角平分線OB1,∠B1OP的角平分線OB2,,∠Bn-1OP的角平分線OBn,其中點BB1,B2,Bn-1Bn都在射線AE上,試求∠ABnO的度數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】觀察下面三行數(shù):

1

2

3

4

n

3

9

a

81

r

1

3

9

b

s

2

10

c

82

t

1)直接寫出ab,c的值;

2)直接寫出r,st的值;

3)設(shè)x,y,z分別為第①②③行的第2019個數(shù),求x+6y+z的值.

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