【題目】根據(jù)給出的數(shù)軸及已知條件,解答下面的問題:
(1)已知點,,表示的數(shù)分別為,,觀察數(shù)軸,,兩點之間的距離為_______;與點的距離為的點表示的數(shù)是_______;
(2)若將數(shù)軸折疊,使得點與點合,則與點重合的點表示的數(shù)是______;若此數(shù)軸上,兩點之間的距離為(在的左側(cè)),且點與點重合時,點點也恰好重合,則,兩點表示的數(shù)分別是::_______,_______.
(3)若數(shù)軸上,兩點間的距離為(在左側(cè)),表示數(shù)的點到,兩點的距離相等,則將數(shù)軸折疊,使得點與點重合時,,兩點表示的數(shù)分別為:______,______.(用含,的式子表示這兩個數(shù)).
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】某校初二開展英語拼寫大賽,愛國班和求知班根據(jù)初賽成績,各選出5名選手參加復賽,兩個班各選出的5名選手的復賽成績?nèi)鐖D所示:
(1)根據(jù)圖示填寫下表:
班級 | 中位數(shù)(分) | 眾數(shù)(分) | 平均數(shù)(分) |
愛國班 | 85 | ||
求知班 | 100 | 85 |
(2)結(jié)合兩班復賽成績的平均數(shù)和中位數(shù),分析哪個班級的復賽成績比較好?
(3)已知愛國班復賽成績的方差是70,請求出求知班復賽成績的方差,并說明哪個班成績比較穩(wěn)定?
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖所示,工人師傅做一個矩形鋁合金窗框分下面三個步驟進行:
(1)先截出兩對符合規(guī)格的鋁合金窗料(如圖①所示),使 .
(2)擺放成如圖②的四邊形,則這時窗框的形狀是平行四邊形,它的依據(jù)是____________.
(3)將直尺緊靠窗框的一個角(如圖③),調(diào)整窗框的邊框,當直角尺的兩條直角邊與窗框無縫隙時(如圖④,說明窗框合格,這時窗框是矩形,它的依據(jù)是_____________________.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標系中,Rt△ABC的三個頂點分別是A(﹣3,2),B(0,4),C(0,2).
(1)將△ABC以點C為旋轉(zhuǎn)中心旋轉(zhuǎn)180°,畫出旋轉(zhuǎn)后對應的△A1B1C1,平移△ABC,若點A的對應點A2的坐標為(0,﹣4),畫出平移后對應的△A2B2C2;
(2)若將△A1B1C1繞某一點旋轉(zhuǎn)可以得到△A2B2C2,請直接寫出旋轉(zhuǎn)中心的坐標.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,∠C=90°,AD平分∠CAB,交CB于點D,過點D作DE⊥AB于點E.
(1)求證:△ACD≌△AED;
(2)若∠B=30°,CD=1,求BD的長.
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【題目】閱讀材料:2018年3月5日上午9時,十三屆全國人大一次會議在人民大會堂開幕,聽取國務院總理李克強作政府工作報告,李克強總結(jié)回顧過去五年工作指出:第十二屆全國人民代表大會第一次會議以來的五年,是我國發(fā)展進程中極不平凡的五年,……五年來,經(jīng)濟實力躍上新臺階,國內(nèi)生產(chǎn)總值從54萬億元增加到82.7萬億元,年均增長7.1%,占世界經(jīng)濟比重從11.4%提高到15%左右,對世界經(jīng)濟增長貢獻率超過30%財政收入從11.7萬億元增加到17.3萬億元居民消費價格年均上漲1.9%,保持較低水平城鎮(zhèn)新增就業(yè)6600萬人以上,13億多人口的大國實現(xiàn)了比較充分就業(yè)解決問題:
(1)請你把數(shù)據(jù)“6600萬”用科學記數(shù)法表示出來;
(2)數(shù)據(jù)“82.7萬億”精確到哪一位?
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在直角坐標系中,已知點A(﹣3,0)、B(0,4),對△OAB連續(xù)作旋轉(zhuǎn)變換,依次得到△1、△2、△3、△4…,則△2013的直角頂點的坐標為______________.
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【題目】平面直角坐標系xOy中,點A、B的橫坐標分別為a、a+2,二次函數(shù)的圖象經(jīng)過點A、B,且a、m滿足2a﹣m=d(d為常數(shù)).
(1)若一次函數(shù)y1=kx+b的圖象經(jīng)過A、B兩點.
①當a=1、d=﹣1時,求k的值;
②若y1隨x的增大而減小,求d的取值范圍;
(2)當d=﹣4且a≠﹣2、a≠﹣4時,判斷直線AB與x軸的位置關(guān)系,并說明理由;
(3)點A、B的位置隨著a的變化而變化,設點A、B運動的路線與y軸分別相交于點C、D,線段CD的長度會發(fā)生變化嗎?如果不變,求出CD的長;如果變化,請說明理由.
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