數(shù)學(xué)公式+(2x-4)2=0,則(xy)2的值等于


  1. A.
    -4
  2. B.
    16
  3. C.
    8
  4. D.
    -8
B
分析:先根據(jù)非負(fù)數(shù)的性質(zhì)列出方程組,求出x,y的值,然后它們的值代入(xy)2中求解即可.
解答:由題意,得:,
,
因此(xy)2=16.
故選B.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查了非負(fù)數(shù)的性質(zhì).雖然當(dāng)y=2與y=-2時(shí),(xy)2的值不變,但求解時(shí)不可疏忽y=-2這個(gè)值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

-1≤x≤2
x<a
無(wú)解,則a的取值范圍是
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若分式
|x|-2x-2
的值為零,則x的值為
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若代數(shù)式
1
4
+2x的值不大于代數(shù)式8-
x
2
的值,則x的最大整數(shù)值是
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

計(jì)算求值:
(1)求|1-
2
|+|
2
-
3
|+|
3
-2|的值;
(2)若3(2x-1)2-27=0,求x的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若不等式組
2x-4>0
x-a+2<0
無(wú)解,則a的取值范圍是
a≤4
a≤4

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